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PAGE 1PAGE 92.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征整体设计教学分析 教科书结合实例展示了频率分布的众数中位数和平均数.对于众数中位数和平均数的概念重点放在比较它们的特点以及它们的适用场合上使学生能够发现在日常生活中某些人通过混用这些(描述平均位置的)统计术语进行误导.另一方面教科书通过思考栏目让学生注意到直接通过样本计算所得到的中位数与通过频率直方图估计

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级202021??用样本估计总体23．4　用样本估计总体 考察总体方差时如果要考察的总体包含很多个体或考察本身带有破坏性实际中常用样本平均数(或方差)估计总体的平均数(或方差)．23．4　用样本估计总体 1．(4分)株洲市关心下一代工作委员会为了了解全市初三学生的视力状况从全市30 000名初三学生中随机抽取了500人进行视力测

2.2.1 用样本的频率分布估计总体分布练习二选择题1为了解一批数据在各个范围内所占的比例大小将这批数据分组落在各个小组里的数据个数叫做 ( )A频数 B样本容量 C频率 D频数累计2在频率分布直方图中各个小长方形的面积表示 ( )落在相应各组的数据的频数相应各组的频率该样本所分成的组数该样本的容量3为考察某种皮鞋的各种尺码的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.2用样本估计总体抽样是统计的第一步接下来就要对样本进行分析统计的基本思想方法： 用样本估计总体即通常不直接去研究总体而是通过从总体中抽取一个样本根据样本的情况去估计总体的相应情况.统计的核心问题： 如何根据样本的情况对总体的情况作

2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征同步练习题一选择题：1.关于平均数中位数众数的下列说法中正确一个是( )A.中位数可以准确的反映出总体的情况B.平均数数可以准确的反映出总体的情况C.众数数可以准确的反映出总体的情况D.平均数中位数众数都有局限性都不能准确的反映出总体的情况2.设则该样本的标准差为( )A. B. C. D.3.一个样

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.备课日期 教出日期 主备课人 审核人课题:用样本估计总体学习目标：1．会用样本去估计总体．2．再次体会样本估计总体的合理性．3．通过活动让学生知道不同的样本可能对总体给出不同的估计值是正常现象．

PAGE PAGE 92. 2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征〖教学目标〗1. 正确理解样本数据标准差的意义和作用学会计算数据的标准差2. 能根据实际问题的需要合理地选取样本从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数标准差)并做出合理的解释3. 会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征形成对数据处理过程进行初步评价的意识〖教学重难点〗教学重点　　用样本平均数和标准差估计总

2.2用样本估计总体(四) HYPERLINK :.zxxk 知识回顾 HYPERLINK :.zxxk 1.如何根据样本频率分布直方图分别估计总体的众数中位数和平均数 HYPERLINK :.zxxk (1)众数：最高矩形下端中点的横坐标. HYPERLINK :.zxxk (2)中位

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.2用样本估计总体张心花知 识 框 图用样本估计总体 用样本的频率分布估计总体分布频率分布表频率分布直方图

教师课时教案备课人授课时间课题2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征课标要求正确理解样本数据标准差的意义和作用合理地选取样本教学目标知识目标用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征技能目标形成对数据处理过程进行初步评价的意识情感态度价值观能够辨证地理解数学知识与现实世界的联系重点用样本平均数和标准差估计总体的平均数与标准差难点能应用相关知识解决简单的实际问题教学过程及方法问题与情境及教师活

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级八年级 下册20.1.1　平均数(3)本课是在学习加权平均数的基础上通过用样本估 计总体的方法结合具体实例进一步学习用样本 平均数估计总体平均数的方法．课件说明课件说明学习目标： 会根据样本平均数估计数据总体的集中趋势进一 步体会用样本估计总体的思想．学习重点： 用样本平均数估计总体平均数． 　　问题1　果园里有100 棵梨树

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级八年级 下册20.1.1　平均数(3)本课是在学习加权平均数的基础上通过用样本估 计总体的方法结合具体实例进一步学习用样本 平均数估计总体平均数的方法．课件说明课件说明学习目标： 会根据样本平均数估计数据总体的集中趋势进一 步体会用样本估计总体的思想．学习重点： 用样本平均数估计总体平均数． 　　问题1　果园里有100 棵梨树

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