15.2.2 完全平方公式学习目标：1会推导完全平方公式并能运用公式进行简单的运算 2了解完全平方公式的几何解释形成数形结合的思想 学习重点：完全平方公式的推导过程结构特点几何解释灵活应用学习难点：理解完全平方公式的结构特征灵活运用完全平方公式学习过程：一公式引入： 问题：(1) (p1)2=(p1)(p-1)= (2) (m2)2=

Geometric Interpretation of Linear ProgramsChris Osborn Alan Ray Carl Bussema and Chad Meiners16 March 2005IntroductionVisualizing algebraic concepts geometrically can give new insight and understan

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绝对值不等式OaxabxABxOababxOababxOababxOababOxy称为绝对值三角不等式定理2的几何解释:abxABcCabxABcCabxABcC例2 两个施工队分别被安排在公路沿线的两个地点施工这两个地点分别位于公路路碑的第10km和第20km处.现要在公路沿线建两个施工队的共同临时生活区每个施工队每天

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2绝对值的基本性质：设a∈R则(1) │a│ 0(2) │a│ ±a(3) － │a│ a │a│ (4) │a│ 2(5) │－a│ │a－b│ 绝对值不等式1绝对值的含义│a│=－a a<0绝对值的几何含义：到原点的距离≥(当且仅当a=0时取等号)≥

牛顿－莱布尼茨公式的几何解释其中为的一个原函数即对函数分割区间在上由微分近似公式有:牛顿－莱布尼茨公式的几何解释牛顿－莱布尼茨公式的几何解释完

栏目导引应用案巩固提升测评案达标反馈探究案讲练互动预习案自主学习第七章　复　数第七章　复　数第七章　复　数复平面实轴虚轴相等互为相反数共轭虚数a－bi××本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放

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完全平方公式bbaa(ab)2a2b2abab1.经历完全平方公式的推导过程几何解释进一步发展符号感和推理能力． 2.理解完全平方公式的结构特征并能灵活应用公式进行计算． a2 b2 一位老人非常喜欢孩子．每当有孩子到他家做客时老人都要拿出糖果招待他们．来一个孩子老人就给这个孩子一块糖来两个孩子老人就给每个孩子两块塘… (1)第一天有a个男孩去了老人家老人一共给了这些孩子多少块糖

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