Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 第四课 人物画廊之众生相教学目的：1学习总分总式和逐层递进式两种文章结构 2指导学生注重开头结尾的写作方法教学重点：学会不同的结构在文章中的运用教学难点：使学生在写作时注重文章的框架

囚绿记 陆蠡三维目标：知识与能力：把握情感脉络探究文章主旨掌握象征手法教学过程：理清思路把握情感分析手法教学方法：整体感知细心体悟情感态度与价值观5教学重点：把握情感脉络探究文章主旨掌握象征手法一导入： 展示一些充满绿意的图片 提问：看到这些绿色你喜欢吗能谈谈你喜欢他们的理由吗 学生

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.我和小树一起长教学目标：1.???? 培养学生认真观察图的学习习惯渗透猜想思想2.???? 训练学生看图提问题的能力3.???? 运用所学的数学知识解决生活中的实际问题4.???? 对学生渗透环保意识重点难点：看图提问题能力的培养教具准备：C

《晏子使楚》 教学目标：　1理解句子间的逻辑关系学习简单的推理　2正确流利地朗读课文　3了解故事内容理解宴子出使楚国时表现出的聪明才智和维 护齐国尊严的思想品质教学重点：理解宴子出使楚国时表现出的聪明才智和维护齐国尊严的思想品质教学难点：学会巧妙运用语言教学过程：一复习导入： 这节课我们继续学习第十课板书课题齐读课题 通过上节课的学习我们了解到本文写的是楚王

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.美丽的小路课时教学目标：1 认识先鹿等14个生字发展学生独立识字的能力2 会写赶起2个生字养成规范认真书写的习惯掌握含有走字旁这类字的书写规律3　正确流利有感情地朗读课文理解花花绿绿五颜六色等词的意思读好脑袋散散步等含有轻声音节的词4感受小路

七月的天山林州市合涧镇第一实验小学 郭林慧教学目标：　　(一)知识与技能：　　１．正确流利有感情地朗读课文　　２．学习抓住景物特点按照一定的表达顺序写景状物的方法　　(二)过程与方法：　　1．能借助字典和联系上下文读懂词句的意思了解天山景物的特点　　2．能从的字里行间感受天山的美景从中感受到美的熏陶　　(三)情感态度价值观：　　培养学生热爱祖国美丽富饶的大好河山的感情体会通过

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.????????? ? 第二课时教学要点：赏读体味问题探究联想拓展总结陈词教学步骤：一赏读体味导：我想许多人都可能有过养鸟的经历但能从中感悟到如此纯挚美好的感情并把它用如诗如画的语言表达出来的人一定不多善于感悟生活中的美并善于表达才使

31女娲补天教学要求： 　　1学习课文了解课文主要内容体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神 　　2引导学生根据课文展开想象训练学生合理想象的能力 　　3联系臭氧层对环保教育 　　4自学课文生字词 　　5有感情地朗读课文?　　 　　重难点关健： 　　1学习课文了解课文主要内容体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神 　　2引导学生根据课文展开想象训练学生合理想象的能力?　　 　　教学目的： 　　1学习课文