小学数学六年级下册第一单元测试班级_______________ 得分________一．计算1．直接写出得数：(10分) = 20×70 70÷= 19 = ( 9)÷9 = = 45÷90 ÷6= －= 200×(1－40) 2.求未知数x：(12分) χ－65χ70 120χ－χ

同学个性化教学设计 年 级： 教 师: 科 目： 班 主 任： 日 期: 时 段: 课题百分数的应用 教学目标掌握百分数的各种应用重难点透视百分数的应用考点知识点剖析序号

北师大版小学数学六年级下册全册教案第一单元 圆柱与圆锥单元教学内容：面的旋转 圆柱的表面积 圆柱的体积 圆锥的体积教学内容：面的旋转教学目标：1．通过初步认识圆柱和圆锥使学生感受到数学与生活的密切联系2．通过观察和动手操作等初步体会点线面体之间的关系发展空间观念3．通过由面旋转成体的过程认识圆柱和圆锥了解圆柱和圆锥的基本特征知道圆柱和圆锥的各部分名称教学重点：1联系生活在

比例的意义和性质1教案内容： 教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册P 43 练一练和练习十的14题教学目标：1使学生认识比例的项以及内项和外项 2理解并掌握比例的基本性质 3通过自主学习让学生经历探究的过程体验数学学习的快乐教学重点：理解并掌握比例的基本性质教学难点：探究发现比例的基本性质设计理念：本课时设计在项以及内项和外项的认识的设计上以学生在老师的引导下逐步理解比例的有

PEP小学英语六年级下册 Unit Tall Are You单元测试题一读单词按读音归类(10分)Tail bike weight size boy dive day whale point toy [ei] _________________________________[ai] _________________________________[?i

新标准英语六年级下册短语 dog热狗 good看起来很好 3. want to eat 想要吃 to drink想要喝 dollars and twenty-five cents十三美元二十五美分 colas 三份可乐 cola for me给我一个可乐 your meal享用你的美餐 much 多少钱 you are给你 in进来 a seat 坐下 dish最喜欢的一道菜 a

小学英语六年级下册第四单元教学预案My holiday第一课时Teaching Aims:能够听说读写以下动词短语：learned Chinese sang and danced took pictures climbed a mountain ate good food.能够询问别人在假期里所做的事情并做答Teaching Importance and Difficulties: 本课时的

本学期我们学习的良好的学习习惯是： 和 一近义词：丰采( )气概( )甘甜( )依恋( )情怀( ) 荡涤( )尘埃( ) 哺育( )独特( )景观( ) 洁白( )摇曳( )挺拔( )俊秀( )活跃(

小学英语第八册试题(一)ⅠRead and match连线301 seat 茶 11 hamburger 西瓜2 see 果汁 12 chicken 冰激凌3 juice 看见 13 m

六年级下册英语期中试卷(测试时间：90分钟满分100分)一找出不同类的单词将其字母标号填入题前括号内(2×5 = 10分)( ) 1. A. went B. want C. played D. cooked( ) 2. A. his B. her C. she D. your( ) 3. A. was

PEP小学英语六年级下册各单元作文范例及点评My friend and I??? Ive got a lovely friend at school. His name is Jack. Jack is 12 years old now. Im 11. Hes older than me. Hes 150 cm tall. Im 148 cm. Hes taller and stronger

第一单元?我们长大了 1 我在成长教学目标1知道自己从出生到现在都发生了哪些变化2知道人体生长发育有两个生长突增期3能通过绘制曲线图来整理有关课时安排????二课时教学准备教师准备：量身高的纸秤卷尺长尺记录表学生体检记录表学生准备：直尺课前搜集能记录自己成长的了解自己出生时的身高体重及第一年的生长情况教学过程教学安排一游戏导入1．出示课件：猜猜我是谁2．谈话：同学们这是我们

数学六年级下册全期教学计划指导思想 以新课程理念为指导以教学和改革研究为切入口以吃透教材探索教法稳步推进和谐发展为宗旨深入开展教学方法和学习方式的研究全面推行素质教育提高教学质量教学内容：本册教材共安排8个单元数与代数领域：百分数的应用比例正比例和反比例 空间与图形领域：确定位置圆柱和圆锥统计与概率领域 ：统计实践与综合应用领域：测量物体的体积面积的变化实际测量解决问题的策略总复习三教学

人教版小学升学模拟测试卷(四) 班别：_________ ：_________得分：_______一填一填(每题2分共26分) 1 九亿零四十万八千写作( )四舍五入到万位约是( )2把： 化成最简单的整数比是( )比值是( )3小时=( )时( )分

圆柱的表面积 一课题六年级下册第二单元中《圆柱的表面积》复习课80分钟二教学对象分析六年级的学生处于小学高年级学段有初步的空间观念和逻辑能力了解和掌握长方体和正方体的表面积和体积的计算和实际运用而且上一节课学生对圆柱有初步的认识这些有助于学习本节课的内容但是学生对平面图形和圆柱的关系还比较模糊因此课上会先巩固圆柱基本性质导入圆柱的表面积概念圆柱表面积计算公式及变换并结合实际进行运用三教学内

人教版六年级下册数学教学计划 一教学内容 这一册教材包括下面一些内容：负数圆柱与圆锥比例统计数学广角整理和复习等 教学重点：百分数的应用圆柱的侧面积和表面积的计算方法圆柱和圆锥的体积计算方法比例的意义和基本性质正比例和反比例扇形统计图转化的解题策略以及总复习的四个板块的系列内容 教学难点：圆柱

北师大版数学六年级下册总复习一数的认识——整数基础知识回顾： 1 ( ) ( ) 自然数与整数的关系是：( )一定是( )整数 ( ) ( )不一定是( ) ( )自然

小学英语六年级下册期末测试卷听力部分一听句子从ABCD四个选项中选出所包含的信息并将字母标号填在题前括号内(5分)　　( ) .bus 　　( ). north B. south 　　( ) 　　( ) 　　( )

六年级英语(下册)第一单元基础测试 杨航 班级 六(四) 一单词词组(英汉互译)30更高的taller 更矮的 shorter 更强壮的 stronger

小学语文六年级下册基础知识期末试卷　　学校??????班级????????????得分??????　　一抄写下面一段话要求书写正确工整(5分)??　　我的家乡安徽凤台坐落在淮河岸边它既没有峰峦雄伟的高山?也没有让人心旷神怡的风景区但它有远近闻名历史悠久的地方特产——豆腐?? 　　?　　二看拼音写词语(6分)???　　bào?zào???xuán?guà??xuān?xiāo???yù??