单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5.2一元一次方程的解法热身练习解方程:⒈ ⒉例3 解下列方程： (1) (2)分析：由于方程中的某

第二节 一元二次不等式及其解法三年19考 高考指数:★★★★1.会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型2.通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数一元二次方程的关系3.会解一元二次不等式对给定的一元二次不等式会设计求解的程序框图.1.以考查一元二次不等式的解法为主兼顾二次方程的判别式根的存在性及二次函数的图象与性质等知识2.以集合为载体考查一元二次不等式的解法及集合的运算3.以函数数列解

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级南粤名校——南海中学单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级南粤名校——南海中学绝对值不等式的解法(一)4182022一知识联系1绝对值的定义x=x x>0－x x<00 x=02绝对值的几何意义0xxx1xx－x14182022南粤名校——南海中学3函数yx的图象y=x=x x>0－x x<0

2.绝对值不等式的解法【自主预习】1.含绝对值不等式x<a与x>a的解法(1)x<a? (2)x>a? _____(a<0)___________(a=0)__________(a>0)._______(a>0)_____(a≤0).-a<x<a空集x∈Rx∈R且x≠0x>a或x<-a2.axb≤c(c>0)和axb≥c(c>0)型不等式的解法(1)axb≤c?____________

PAGE 第 PAGE 6页 共 NUMPAGES 6页一元一次不等式组及其解法 同步练习【主干知识】 认真预习教材尝试完成下列各题： 1．我们把两个(或两个以上)的______就组成了一个一元一次不等式组． 2．不等式组的几个一元一次不等式的_________叫做由它们所组成的一元一次不等式组的解集． 3．求不等式组的__________的过程叫做解不

第二课时 一元二次不等式及其解法(2) HYPERLINK :.zxxk 一教学目标 HYPERLINK :.zxxk 1.知识与技能: 应用一元二次不等式解决日常生活中的实际问题能用一个程序框图把求解一般一元二次不等式的过程表示出来 HYPERLINK :.zxxk 2.过程与方法:通过学生对一元二次不等式

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.高一数学同步测试(2)—不等式的解法一选择题：1．不等式1≤x－3≤6的解集是( )A．｛x－3≤x≤2或4≤x≤9｝B．｛x－3≤x≤9｝C．｛x－1≤x≤2｝D．｛x4≤x≤9｝2．已知集合A={xx－1＜2}B={xx－1＞1}则

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15.3 分式方程(二)点此播放教学视频解分式方程的一般步骤解分式方程的思路是：分式方程整式方程去分母一化二解三检验复习分式方程整式方程a是分式方程的解X=aa不是分式方程的解去分母解整式方程检验目标最简公分母不为０最简公分母为０增根的定义增根:由去分母后所得的整式方程解出的使分母为零的根.使最简公分母值为零的根······产

单击此处编辑母版标题样式品质来自专业信赖源于诚信金太阳教育网 .jtyjy单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.2 一元二次不等式及其解法(一)创设情境 形成概念考察下面含未知数x的不等式： x2-5x<0 和 3x26x－1≤0.这两个不等式有两个共同特点： (1)含有一个未知数x (2)未知数的最高次数为2. 一

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一元一次不等式的解法(2)(１)去分母(一般利用不等式性质２)注意：①不要漏乘不含分母的项 ②分子是多项式时要加括号．(２)去括号(利用去括号法则和分配率)注意：①勿漏乘括号内每一项 ②括号前是－号括号内各项要变号．(３)移项(利用不等式性质１)注意：移项要变号．(４)合并同类项(利

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按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層? 文達出版 (香港 )有限3.1一元二次方程的解法附加例題 1附加例題 2附加例題 33.1 附加例題 1解方程 6(x 4)2 ? 7(x 4) ? 20 = 0 解解解方程 6(x 4)2 ? 7(x 4) ? 20 = 0附加例題 16(x 4)2 – 7(x 4) – 20 = 0 [2(