六年制小学数学四年级(下册)期末质量评价(B) 年级 班级 等级评价 题目一二三四五六七总分分数一．小小填空知识多请你快来填一填(18分)1．一个正方体无论从哪个方向看看到的都是( )2．一本书有x页小红先看了20页又看了y页这本书还剩下( )页未看3．a×a=( )

小学语文四年级下册《中彩那天》教案教学目标:认识6个生字会写14个生字正确读写维持财富精湛器重属于百货情形道德橡皮拨缓缓驶过闷闷不乐迷惑不解等词语能正确流利有感情地朗读课文在理解故事内容的同时懂得诚实讲信用是人的精神财富它比物质财富更珍贵的道理并能联系自己的生活实际说说体会体会叙事条理清楚首尾照应的表达方式能复述课文提高口头表的能力教学重点:　　读懂课文内容体会父亲面临的是一个道德难

小学英语第四册学期教学计划教材分析 1教材结构分析本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语(第四册)》(PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS BOOK 4)本册教材分为六个单元两个复习单元2教学内容分析 单元题目话题Unit 1 My schoolSchool thingsUnit 2What time is it Time subj

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级黄河黄河滚滚 波浪滔滔 万马奔腾 浊浪排空 惊涛骇浪 　　黄河滚滚那万马奔腾浊浪排空的气势令人胆战心惊 胆战心惊：战发抖形容十分害怕 　　黄河滚滚那万马奔腾浊浪排空的气势令人胆战心惊 23 黄河的主人自学指导自由朗读课文读准字音读顺句子读通全文遇到不理解的词语联系上下文理解不懂的请教小组成员黄河的主人是谁为什么说

放飞生命的欢歌《触摸春天》评课稿 金龙小学：夏秀昌《触摸春天》是《义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册》的一篇新教材这是一个反映对生命的思考抒发对人生的感悟蕴含着丰富的人文精神使学生在思想上得到启迪情感上受到感染和熏陶的课文本课内涵深沉四年级学生理解起来有一定难度但陶静老师的每一个教学环节都充分

四年级下册语文复习：一语文园地梳理 语文园地中口语交际习作我的发现日积月累涵盖了本册教材中的部分知识点有些是我们学习的难点一我的发现本册八个语文园地中的我的发现的特点是要认识了解一些语言现象语文园地一认识排比句语文园地二养成留心观察和勤动笔的习惯语文园地三体会副词的表达效果语文园地四体会比喻句的感情色彩《语文园地一》：认识排比句课文中出现的句子：(1)漓江的水真静啊静得让你感觉不到它

课题：语文S版四年级下册 2.只拣儿童多处行编写人： 刘华 审阅人： 张亚 时间： 教学目标 理解冰心奶奶为什么说游人不解春何在只拣儿童多处行体会文章表达的思想感情有感情的朗读课文背诵自己喜欢的段落认识拣隙漾匆棠额钮等7个生字会写聚匆概梢释额钮旺召等9个字要求掌握大概匆匆释放聚精会神等词语学习通过词语体会句子所要表达的意思预习内容及方法：1利用工具书或联系上下文理解词语蕴

《乡下人家》说课稿一说教材《乡下人家》是人教版四年级下册第六组走进田园热爱生活中的第一篇精读课文 本文描写了乡下人家独特迷人的景物有可爱的瓜果绚丽暂放的鲜花以及成群的鸡鸭和农家人吃晚餐的情景表现了乡下人家热爱生活的情感根据新课程标准对第二学段阅读教学的具体要求结合本组教材的特点以及学生的实际我将教学目标制定为：会认5个生字会写14个生字能正确读写 瓜棚鸡冠花等词语正确流利有感情的朗读课文理解

人教版小学语文四年级下册第一单元教学计划主备人：张英春? 一教材分析：??? 本组课文以走遍千山万水为主题它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排比如按照一定的顺序描写景物的方法除此以外还要了解排比句式并学习运用体会优美语句表情达意的作用这一组课文语言优美易于朗读背诵在诵读中体会山水景物之美《古诗词三首》《独坐敬亭山》《望洞庭》以及《忆江南》都是名家

一.词语搭配(要求记忆)(暂新)的汽车 (拥挤)的人群 (沉重)的大门 (平静)的眼神 (密密)的汗珠 (善良)(朴实)的沃尔逊人 (深刻)的体会 (长长)的糖风 (幸福)的时刻? ?(迷惑不解)地问? ?(淡淡)的痕迹?(?激动)地说 (幸福)(富有)的时刻 (脸色苍白)(骨瘦如柴)的年轻人 (微笑)地注视 (轻轻)的捶背(有趣)的事情 (寒

小学语文四年级下册期末复习计划一复习内容1．生字表(一)中200个会认字能读准字音会口头组词2．生字表(二)中300个会写字能读准字音正确书写并组词练习方法用拼音填汉字卷和组词卷进行练习3．本册平舌字17个(要求背下来要容易区分平翘舌)簇. 擦. 财. 赠. 尊. 斯.罪. 耸. 蚕. 桑. 塞.萨. 刺. 蔡. 睬. 锁. 脏.4．轻声音的字??骆驼(tou)? ?思量(liang)讲究(

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.1 我们来养蚕首先我们来了解下蚕这位新朋友蚕卵是什么样子的形状：蚕卵呈扁平的椭圆形一端稍尖一端略钝颜色：蚕卵的颜色有淡黄色的还有赤色紫灰色的卵壳一般无色透明表面布满通气道注意蚕卵也是有生命的蚁蚕蚁蚕(蚕宝宝出生了)刚出壳的幼虫体躯细小呈黑褐色布满细毛形似蚂蚁一般只有3-4毫米所以习惯上称为蚁蚕刚出壳的蚁蚕会大口吃掉极有营

2桂林山水第一课时学习目标：1能正确流利地朗读课文2能根据课文内容给文章划分层次3会认8个字会写11个字教具准备:小黑板教学过程：一揭题示标师：俗话说桂林山水甲天下今天我们就一起去欣赏一下那美丽的桂林山水请大家和老师一起来书写课题(板书)请看本节课的学习目标：(出示)学习目标：1能正确流利地朗读课文2能根据课文内容给文章划分层次3会认8个字会写11个字大家有信心完成吗二第一次先学后教(听录音

冀教版语文四年级下册教材单元备课第一单元：童年的足迹享受童年的快乐????本组的一篇篇课文为我们展现了一幅幅饶有情趣的儿童生活图并在其中折射着一种思想那就是人类特别是少年儿童要想活得快乐充实就必须回归自然尊重天性热爱生活因此学习这一单元要注意两个层面：一是阅读过程中的理解内容体会乐趣感悟生活要通过阅读感受古代儿童当代儿童还有外国儿童的不同生活情趣丰富孩子的阅读感受引发儿童对现实生活的思考二是

小学语文四年级下册句子的训练班级?????????????? ???????? ???????????? 成绩??????一给下面句子加上词语让句子表达的意思更具体(21分)????1．(????????????? )海滩上有(????????? )贝壳2(????????? )飞机(??????? )冲向(?????? )天空 3(??? 　　　)战士们(?????? )守卫(??

四年级下期语文第七单元测试题班别 座号 得分 第一部分 基础知识积累与运用(40分)一看拼音写词语(5分)biàn lùn jiě shì? céng jīng dǎn dà ?wàng wéi( ) ( )

?? 2012年春四乙班语文教学计划 莫金梅 20123 一班级情况分析：我班现有学生48人其中男生23人女生25人我们班级大部分学生性格开朗乐于参加各项活动在语文学习方面本班两极分化比较明显：优秀生平时乐于表达善于交流知识掌握牢固如：岑杰莹黄华流卢柏青等个别孩子对阅读有浓厚的兴趣思维活跃如：罗杰文卢珊等后进生如：卢柱杰黄浩宇等上课好动课后拖欠作业

Unit 1 : school subjects我们的学校课程our new timetable 我们的新课程表what subjects 什么课程like Chinese and Maths喜欢语文和数学 like English 喜欢英语go to the playground 去操场go to school 去上学what lessons 什么课this morning今天上午h

人教版四年级下册语文每课读拼音写词语PAGE 第  PAGE 14 页 共  NUMPAGES 14 页1 古诗词三首 1.看拼音写词语? ɡū? dú???? ? tán miàn????? qīnɡ luó???? fēnɡ jǐnɡ jiù cénɡ ān??(??? ? ??? ) (??? ?? ??? ) (???? ???? ) (??

第一单元dònɡ tínɡ shui tan wán shǎnɡ wú xiá kuò sàn( ) ( )( ) ( ) ( )pān dēnɡ tài shān luò tuó pínɡ zhànɡ zhè jiānɡ( )( )(