八年级下册音乐教学设计第一单元 百卉含英一要求1有表情地演唱河北《茉莉花》并与江苏《茉莉花》进行比较了解不同地方民歌的不同特点以及民歌与人民生活地理背景的关系2欣赏歌曲《好花红》《牡丹之歌》《玫瑰三愿》《绒花》了解每一首歌曲的时代和创作背景感受不同的情感3欣赏古曲《梅花三弄》了解古琴及古琴音乐的风格4为散文《二月兰》选配音乐并朗诵5通过为陕西民歌《对花》编配歌词的活动培养学生想象力与创造
人音版义务教育课程标准实验教科书第六册第五课欣赏课教学设计《牧童短笛》第六册第五课《牧童短笛》教学设计教材分析 :这是一首短小精致形象鲜明风格清新富有田园风味的钢琴曲为我国著名音乐家贺绿汀所作此曲作于1934年全曲共分为三段第一段描绘了美丽的田园景色宛如一幅淡雅的水墨画全段六个乐句组成44拍仿佛是快乐的牧童骑在牛背上吹起的笛声悠扬动人第二段以欢快的节奏快速的速度和跳跃的节奏在情绪上与第一段形
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.汪洋中心小学五年级下册音乐教学设计阳春艳课题 春意教学目标:1.春天春雨小鸟都向人们致春天的来临本课汇编了一组描绘春意的音乐作品让我们在音乐的感染下进一步激发对大自然的热爱2.聆听《春水》感受拟人化的春水活泼顽皮的形象聆听《致春天》感受乐曲
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课程理念下音乐教学设计 怀柔区教科研中心 郭 宝 2010年9月15日 在音乐新课程中音乐教学设计要依照新课程的基本理念课程目标和内容标准来进行就具体的音乐教学来说音乐教学设计主要包括音乐教学内容音乐教学目标音乐教学过程等方面的设计 一音乐教学内容设计
人教版小学音乐一年级下册教学设计课题第一课《春天》第1课时总课时1备课人陈翔翔时间教材分析1. 手风琴独奏曲《杜鹃圆舞曲》:《杜鹃圆舞曲》是根据挪威作曲家约纳森创作的一首同名钢琴曲移植的手风琴曲约纳森(18861956)挪威作曲家曾在德国学习音乐他写过一些音乐作品但以这首《杜鹃圆舞曲》流传最广也使得约纳森名传于世这首钢琴曲也常以管弦乐或其他器乐形式演奏据说在19181930年间约纳森曾在斯德
州教科所教学设计教学案例评比参评作品科 目: 音 乐 年 级: 四 年 级 姓 名: 张 培 芝 单 位:三穗县城关第二小学联系:13638075167 《赶海的小姑娘》教学设计教材:义务教育课程标准实验教科书《音乐》(人教版)四年级上册第一单元第一课授课年级:小学四年级教材分析:《赶海的小姑娘》由马金星作词刘诗召作曲歌曲通过对一个小姑娘赶海