Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.义务教育课程标准试验教科书小学美术四年级下册《卡通画》天津市和平区新星小学 美术教师 吴晶教材分析：《卡通画》是一节由欣赏评述与造型表现里两大学习领域相结合的美术课力求通过引导学生欣赏卡通画进行造型表现开展美术创作活动促进学生的个性发展这

《卡通画》教学设计王程程 强调了东方式卡通是以日本式卡通为代表及影响周边韩国香港台湾等而唯缺中国来激发学生提出我们该做些什么 教学过程：大风车韵律超带孩子们进入动画城请同学们起立随着大风车的音乐和老师一起来运动运动你的身体吧同学们表现的真棒请坐大风车节目的时间到了同学最喜欢看大风车里面的那个节目啊学生：动画片今天咱们要学的课题和动画片有关同学们想不想学好也拉开了今天咱们要学

初中美术卡通画教学初探?????????????????????????????????????????????如何将新课程标准要求的实践活动运用到教学之中如何在教学上探索全新的学生的学习方式如何通过美术课提高学生的美术欣赏能力和分析能力同时又在课上的每一个环节都紧紧地抓住孩子们的心是我们每一位美术教师值得去思考和探索的课题在一节《卡通画》美术课之前通过几次与其他老师的共同探讨我在这