第8课时 万以内数的写法1.写出下面各数六百二十 写作:( )三千零九 写作:( )七千零五十 写作:( )五千一百 写作:( )一千八百 写作:( )2. 填空(1)三个一和八个千组成的数是( )(2)一个数千位
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级开学了妈妈给小华买了一些文具书包45元文具盒18元彩笔3.50元橡皮擦0.20元铅笔0.15元日记本3元 你能不能把这些文具标价中的数分成两类怎么分像右边这样的数叫做小数 .叫做小数点彩笔3.50元橡皮擦0.20元铅笔0.15元书包45元文具盒18元日记本3元 你会读小数吗他们分别表示多少钱元 角 分3 . 5
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 110个十是( )( )个 一是( ) 28个十和5个一组成的数是( ) 348里面有( )个( )和 ( )个( )填空1001010854十8一 495里面有( )个十和 ( )个一95读数写数有( )根读作:( )有( )根读作:(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2014830??两位数加两位数(不进位加)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级读数写数小朋友们欢迎你们的到来1.你知道吗1.10个一是一个( )2.二十三里面有( )个十和( )个一3.五十里面有( )十一百里面有( )十1032105个十写作: 24读作:二十四十个写作:读作:42四十二十个十个写作:1 0读作:十写作:2 0
加法11=221=312=331=422=413=441=532=523=514=551=642=633=624=615=661=752=743=734=725=716=771=862=853=844=835=826=817=881=972=963=954=945=936=927=918=991=1082=1073=1064=1055=1046=1037=1028=1019=101
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式远教模式二研究课说课材料金带侨心完小 肖成飞分数的初步认识教材内容及地位 使学生逐步形成分数的表象建立初步概念为以后学习分数和小数等知识奠定基础 教学目标 认知目标:通过远教资源光盘创设的学习情境引导学生对直观图形的探讨和研究使学生初步认识分数的含义 能力目标:通过小组合作学习活动培养学生合作意
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数数 数的组成1从右边起第一位是( )位第二位是( )位2读数和写数都要从( )位起316的十位上是( )表示( )个( )个位上是( )表示( )个( )418的1在( )位上表示( )个( )8在( )位上表示( )个( )个十高11十66一十1十个8一忆一忆百十个拨一拨百十个拨一拨百十个拨一拨百十个拨一拨百十个3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 主讲人:胡莉萍 填 空1. 65是由( )个十和( )个一组成的2. 29是由( )个一和( )个十组成的3. 个位上是7十位上是4这
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 《电路分析基础》多媒体课件电子信息研究室电路分析基础复习要点第一章第五章小结 第一章—第五章主要讨论了电阻电路的基本概念基本定律基本定理和基本的分析方法 一基本概念理想电路元件电路模型2. 电压电流的参考方向3.电路元件的电功率(注意电源和负载的判断方法) 4. 独立源和受控源判
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15的认识和加减法减 法学习内容: 书P26—27练习五的第3题学习目标: 1初步理解减法的含义2会用自己理解的方法口算5以内的减法1. 仔细观察还剩几个气球你是怎么想的2. 你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗3. 去掉用-表示你能试着用手势
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《产品结构艺术造型基础》科程练习二 :张晨 班级:城规113 :2011051074 目录产品造型形态要素的类型及特征 直线型产品造型的应用曲线型产品造型的应用 肌理在产品造型中的应
第2课时 小数的初步认识1. 在横线上填上><或 0.6 0.9 2 1.7 3.5 5.33.8米 3.6米 7角 0.8元 6米5分米 6.5米2. 4.6元表示( )元( )角9.5米表示( )米( )分米由15个1元和3个1角组成的小数是( )元3. 某市出租车的起步价为8元行驶每千
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 哪些事物的数量可以用2来表示呢 哪些物物的数量可以用3来表示呢哪些事物的数量可以用4来表示呢 哪些事物的数量可以用5来表示呢 11颗珠子可以用( )来表示 12再摆1颗珠子是( )颗可以用( )来表示 23再摆1颗珠子是( )颗可以用( )来表示 34再摆1颗珠子是( )颗可以用(
个十百千个十百千1.写出并读出下面计数器上的数字写作:( ) ( )读作:( ) ( )个十百千个十百千写作:( ) ( )读作:( ) (
4 9的乘法口诀项目内 容1.算一算4×5= 8×2= 2×4= 7×2=5×7= 8×6= 6×4= 1×2=2.根据9是1个9列出乘法算式是1×9=9或9×1=9口诀就是一九得九18是2个9相加列出乘法算式是2×9=18或9×2=18口诀是二九十八用此方法和连加的结果就能编出余下的口诀一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六五九四十五 六九五
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 数字电子技术基础电子技术课程组Digital Fundamentals一 本课程的性质和任务 数字电子技术是电器类自控类和电子类专业在电子技术方面入门性质的技术基础课 本课程的任务是使学生获得数字电子技术方面的基本理论基础知识和基本技能培养学生分析问题和解决问题的能力为深入学习计算机数控类有关
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级开学了妈妈给小华买了一些文具书包45元文具盒18元彩笔3.50元橡皮擦0.20元铅笔0.15元日记本3元 你能不能把这些文具标价中的数分成两类怎么分像右边这样的数叫做小数 .叫做小数点彩笔3.50元橡皮擦0.20元铅笔0.15元书包45元文具盒18元日记本3元 你会读小数吗他们分别表示多少钱元 角 分3 . 5
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级电路分析基础主编:曾令琴制作:曾令琴2005年元月欢迎学习目录第1章 电路的基本概念和基本定律 第2章 电路的基本分析方法 第3章 单相正弦交流电路的基本知识 第4章 相量分析法 第5章 谐振电路第6章 互感耦合电路与变压器第7章 三相电路 第8章 电路的暂态分析第9章 非正弦周期电流电路 第10章 二端口网
1.补口诀说乘法算式 ( )四十六 ( )( )得六 一( )得四 三三( )2. 3×1= 2×3= 4×1= 2×2=1×4= 4×3= 2×4= 3×3=3. 在○里填上><或3×2○5 3×3○6 22○44×3○84×2○12 4×4○8 1×1○23×4○16答案:1.四 二三 四