《海鸥回来了——11－20各数的认识》教学设计教学目标：(一)知识与能力：1认识并能正确读写11—20各数掌握11—20各数的组成2正确认识计数单位一十和数位个位十位3经历动手操作初步认识计数单位和数位以及11—20各数的过程初步体验计数的发展和作用形成初步的抽象概括能力(二)过程与方法：???? 1运用多媒体课件化静为动激发学生的兴趣???? 2引导学生充分利用学具摆一摆数一数并借助计数器

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用字母表示数整理与复习李萍l一个数的亿位上是5万级和个级的最高位上也是5其余数位上都是0这个数写作( )省略万位后面的尾数是( )20.375的小数单位是( )它有( )个这样的单位36.596596……是( )循环小数用简便方法记作( )把它保

一年级数学上册复习计划第一二课时 复习数一数：是认数和记数的基本方法复习内容： (1)正确读写20以内数(规范工整)能从任意一个数进行正确数数(正数倒数2个2 个数相邻数) (2)直观体会十进数的特点两位数的组成知道十位个位的名称和各自表示的含义(几个十? 几个一) (3)分清数位与计数单位(数位就是个位十位百位计数单位就是每个数位上的计数单位：如个位的计数单位是一十位的计数单位是十百位的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识更大的数数级…..亿级万级个级数位…..千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位…..千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个十进制数位顺序表数位：指计数单位所占的位置计数单位：是指这个数位表示一个一一个十…数级：从右起每四个数位一级个位十位百位千位是个级万位十万位白万位千万位是万级亿位十亿位百亿位

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级亿以内数的认识读法和写法亿以内数的认识读法和写法1.认识计数单位数级和数位(1)计数单位一万一万地数10个一万是十万10个十万是一百万10个一百万是一千万10个一千万是一亿一(个)十百千万十万……亿都是计数单位每个相邻两个计数单位间的进率是十1.认识计数单位数级和数位数级：从右向左每4个数位为1个数级数位：哪个数位上是几就表示

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级整理和复习R·四年级上册在本单元我们学习了哪些知识知识回顾 主要内容1数位及数位顺序表2亿以内数的读法和写法3数的大小比较4数的改写数位个 百 十 千 万百万十万千万亿 ……个 级万 级亿 级 数位顺序表计数单位个 位百 位十 位千 位万 位百万位十万位

第八小学 一 年级 数学 电子备课(2011 —2012 学年度第 二 学期)第 1 课时一课型：新授二教学目标：1认识100以内的数能用不同的方法数到1002认识数位百知道从右边起第二位是个位第二位是十位第三位是百位 3理解计数单位个十百4培养学生估算的能力三教学重点难点重点：初步理解十百的含义初步理解百以内各数的含义难点：知道数位和数位顺序四教学方法：直

四年级数学(上)必记概念1个十百千万……都是计数单位个位十位百位千位万位……都是数位数位的多少叫做位数10个1是1010个10是100010个100是1000……每相邻两个计数单位间的进率都是102在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线在同一平面内两条直线不相交则平行不平行则相交与同一直线平行的两条直线也互相平行3两条直线相交组成的夹角成直角时叫做两条直线互相垂直其中一条直线是另一条直线的垂

第1课时 亿以内数的认识【教学内容】人教版四年级上册P2-4例1【教学目标】1知识与技能：认识计数单位万十万百万千万和亿理解每相邻两个计数单位之间的关系了解数级数位2过程与方法：经历揭示相邻计数单位间的关系的过程掌握数位顺序表3情感态度价值观：在数一数拨一拨等活动过程中感受大数在生活中的广泛应用培养学生在实际生活中寻找数学信息的意识和能力【教学重难点】理解相邻计数单位之间的关系理解数级数

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级想一想： 主要内容1数位及数位顺序表2亿以内数的读法和写法3数的大小比较4数的改写数位读法写法比较改写练习数位个 百 十 千 万百万十万千万亿 ……个 级万 级亿 级 数位顺序表计数单位个 位百 位十 位千 位万 位百万位十万位千万位亿 位……每相

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级亿以内数的认识读法和写法亿以内数的认识读法和写法1.认识计数单位数级和数位(1)计数单位一万一万地数10个一万是十万10个十万是一百万10个一百万是一千万10个一千万是一亿一(个)十百千万十万……亿都是计数单位每个相邻两个计数单位间的进率是十1.认识计数单位数级和数位数级：从右向左每4个数位为1个数级数位：哪个数位上是几就表示

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级整理与复习(一)四年级上册数学 第三单元 你学到了什么 先与同学交流然后进行简单的整理整理与复习(一) 数位与计数单位认识更大的数 较大数的读法与写法 改写与近似数

小学数学四年级上册：概念与方法总结【数与代数】一大数的认识1计数单位：一(个)十百千万……亿都是计数单位10个一是十……10个一万是十万……10个一亿是十亿……　　2数位：写数时把数字按一定顺序排列起来它们所占的位置叫数位整数数位顺序表数级亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一按照我国的记数习惯从右边起每四

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大数的认识一数级数位和计数单位计数单位数 位 计数单位从右往左按照从小到大的顺序排列每个计数单位所占的位置叫做数位数 级个级万级亿级 按照我国的计数习惯从右边起每四个数位是一级个十百千万十 万百 万千 万亿……千 亿百 亿十 亿十万位万