单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八单元 金属和金属材料课题3 金属资源的利用和保护(第二课时)普钱教育第二中学 郑羽一：一些矿物可供开采的年限(不包括今后新探明的矿物储量一些国家的金属储备量和金属的回收利用等)二：据有关报道现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20 40想一想：金属资源短缺对人类社会发展意味着什么二金

第八单元 金属和金属材料课题3 金属资源的利用和保护第一课时P15 　　4.知道废旧金属对环境的污染认识回收利用废旧金属等金属资源保护的重要性学习目标：　　2.知道一些常见金属如铁铝铜等的矿物了解从铁矿石中将铁还原出来的方法　　3.会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关的计算1.了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法　　2.会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生

课题3 金属资源的回收和防护5分钟训练1.写出下列金属制品防锈的方法：自行车钢圈________________________铁水桶________________________自来水管__________________________铁塔__________________________金属窗____________________________________家用电线____

金属资源的利用和保护 习题精选(二)1．将铁片分别投入下列溶液中过一段时间后溶液质量会减轻的是( )A．稀B．稀 C．溶液D．溶液2．下列化学方程式中正确的是( )A．铁丝在氧气中燃烧B．铁与稀硫酸反应C．用磁铁矿石与一氧化碳反应冶炼生铁D．铁与氯化铜溶液反应3．下列关于铁的说法中正确的是( )A．纯净的铁呈灰黑色坚硬不易变形B．铁在潮湿的空气中易生锈保持铁制品表面的干燥与洁净可减缓锈

金属资源的利用和保护 练习题1下列做法不能起防锈作用的是( )A.在铁制品表面镀锌 B.在金属机械上涂油 C.在金属表面刷油漆 D.保留铁制品上的铁锈 2下列建议或方法对保护金属资源没有作用的是( )A.积极进行寻找金属代用品的开发研究 B.多开采金属矿产 C.加强废旧金属

课题三金属资源的利用和保护例题精讲【例题1】常见的铁矿石主要有：赤铁矿(主要成分是Fe2O3)磁铁矿(主要成份Fe3O4)菱铁矿(主要成分为FeCO3)黄铁矿(主要成分是FeS2)请你从多角度分析这几种矿石哪些不适合用来炼铁【评析】根据化学式的计算 Fe2O3 Fe3O4FeCO3FeS2中含铁的质量分数分别为7072..4黄铁矿及菱铁矿中铁的质量分数都较小并且黄铁矿中含有硫元素在炼铁的过程

金属材料的利用和保护 习题精选(一)一选择题1．下列叙述中属于描述铁的化学性质的是( )A．铁在高温下加热到1535℃时变成铁水 B．铁是热和电的良导体C．铁质软并有良好的延展性 D．铁在潮湿的空气中易生锈2．下列化学方程式书写正确的是( )A．Fe2HCl==FeCl2H2↑ B．4Fe3O2==2Fe2O3C．2Fe3CuSO4==3CuF

考点9 金属资源的利用和保护一选择题(2013年辽宁沈阳6题)下图是一氧化碳与氧化铁反应的部分实验装置关于该实验说法正确的是 A.充分反应后向固体中加稀盐酸会产生气泡B.在实验过程中黑色的粉末会逐渐变成红色C. 该实验的反应原理为FeO CO高温Fe CO2 D.在实验过程中产生的尾气可以直接排放到空气中(2013年广东佛山17题)分别向ab两支试管中加入形状和大小完全相同的铁片再向a中加入

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级金属资源的利用和保护一铁的冶炼1原料：焦炭石灰石铁矿石黄铁矿 FeS2赤铁矿 Fe2O3菱铁矿 FeCO3磁铁矿 Fe3O42原理： 在高温下利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石中还原出来Fe2O33CO 2Fe3CO2高温一氧化碳还原氧化铁现象：玻璃管里的粉末由红色逐渐变黑澄

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.课题3 金属资源的利用和保护王桂军 大石岭初级中学 联系 13472993585 邮编 066500申报人简介(王桂军化学专科毕业一直从事化学教学工作兼化学教研组组长撰写论文《如何激发学生学习化

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题3 金属资源的利用和保护人类生活离不开金属金属有广泛的用途对于人类社会起着不可替代的作用军事与科技也需要大量的金属一.金属元素在自然界中的存在 金属元素在自然界中分布很广极少数不活泼的金属(如金银等)有单质形式存在图5—2 地壳中金属的百分含量 含有矿物的岩石称为矿石铁矿石等都是常见的矿石 其余

Kliknite ?e ?elite urediti slog naslova matriceKliknite ?e ?elite urediti sloge besedila matriceDruga ravenTretja raven?etrta ravenPeta ravenKOVINEPridobivanje kovinKovine pridobivamo iz rudZlato sreb

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.九年级化学第八单元导学案第三课时导学内容：金属资源的利用和保护导学目标：1. 知道一些常见金属如铁铝铜等的矿物了解从铁矿石中将铁还原出来的方法2．会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算3了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的

第八单元 金属和金属材料课题3 金属资源的利用和保护第一课时P15 　　4.知道废旧金属对环境的污染认识回收利用废旧金属等金属资源保护的重要性学习目标：　　2.知道一些常见金属如铁铝铜等的矿物了解从铁矿石中将铁还原出来的方法　　3.会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关的计算1.了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法　　2.会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.赣榆县《中学化学教学全程优化设计》人教版九年级(上)备课时间20081015编号主备人李晓 审核人马善坤使用人课题第八单元 金属和金属材料 课题3金属资源的利用和保护(第2课时) 三维目标知识技能了解金属锈蚀的条件以及防止金属

课题名称：课题3　金属资源的利用和保护共 2 课时修改者：韦文志类别：【整合】教材版本人教版年级册别九年级下册章节名称课题3　金属资源的利用和保护授课时间：20 10 年 10 月 日 第 周 星期 授课教师韦文志授课班级九(4)(5)(11)教学目标知道一些常见的金属(铁)等矿物了解从铁矿石中将铁还原出来的方法了解防止金属生锈的简单方法知道废弃金属对环境

课题3 金属资源的利用和保护 教学要求：1．知道一些常见金属如铁铝铜等的矿物了解从铁矿石中将铁还原出来的方法 2．会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算 3．了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法 4．知道废旧金属对环境的污染认识回收利用废旧金属等金属资源保护的重要性教学重点：1．铁的治炼

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题3 金属资源的利用和保护世界跨径最大的斜拉桥———苏通大桥 苏通大桥总长8206米斜拉桥主孔跨度1088米列世界第一主塔高度306米列世界第一斜拉索的长度580米列世界第一 人类生活离不开金属金属有广泛的用途对于人类社会起着不可替代的作用军事与科技也需要大量的金属一.金属元素在自然界中的存在

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题3 金属资源的利用和保护图8－16 自然界以单质形式存在的金图8－17 自然界以单质形式存在的银赤铁矿: Fe2O3黄铁矿: FeS2菱铁矿: FeCO3铝土矿: Al2O3黄铜矿：CuFeS2辉铜矿：Cu2S一铁的冶炼一铁的冶炼一铁

化学人教课标版九年级课题3 金属资源的利用和保护习题精选 习题一 　　一填空题 　　1．(上海中考-理化卷 2001-49)某废液中含有ZnCl2FeCl2和CuCl2要从中全部回收金属铜某化学兴趣小组的同学先加入稍过量的铁粉充分反应后过滤滤渣中含有＿＿＿＿＿＿如何用化学方法继续实验得到纯净的金属铜请写出简要的实验步骤(包括加入试剂和操作方法)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿