(二)小数和复名数(2)教学内容：教材第5页例3例4练一练练习一36题教学要求：使学生理解掌握用小数表示的单名数和复名数之间相互改写的算理方法能正确地进行改写培养学生的分析推理能力教学重点难点：理解掌握用小数表示的单名数和复名数之间相互改写的算理方法教学过程：一复习铺垫1．口算练习一第3题指名学生口答选择两道题让学生说说是怎样想的2．做第5页复习题指名两人板演其余做在课本上 集体订正提问：高

五年级数学复习提纲________小数与复名数知识点:概念部分例题：1 叫做名数 叫做单名数 叫做复名数21平方千米=________公顷 1公顷=________平方米3高级单位的数改写成低级单位的

五年级数学复习提纲小数与复名数知识点:概念部分例题：1 叫做名数 叫做单名数 叫做复名数21平方千米=________公顷 1公顷=________平方米3高级单位的数改写成低级单位的数要________