Unit1 My names Gina教材解析Go for it 学生用书的每个单元有6页其中包括Section ASection B和Self check. Section A为目标句型提供分步示例和指导性练习Section B 使学生能够对已经学过的目标句型运用自如Self check 使学生对自己现阶段的英语水平即对本单元的语言目标的掌握程度有较为明确的认识新目标英语教材将话题功能和

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分式方程学习目标：1理解整式方程分式方程及增根的概念2掌握可化为一元一次一元二次方程的分式方程的解法3了解分式方程产生增根的原因及掌握验根的方法引例: 列方程某数与1的差除以它与1的和的商等于—求这个数.解 :设某数为x 得12———— =X-1X11212(x－1)=x1 x2x-20=0 x2y=1…2 整式方程:

高中英语必修1 Unit1-2重要单词和词组 Unit 11. add…to…把…加到… add up to 总计达 add up 合计 add to 增加(多为困难欢乐)2. ignore sth 不理睬忽视(某事) 3. concern v. 有关关系到 be concerned about sthsb 关心某人某事 As far as I am concerned … 就什么来说就

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

3．2　一元二次不等式及其解法第1课时　一元二次不等式及其解法1．掌握一元二次不等式的解法．(重点)2．能根据三个二次之间的关系解决简单问题．(难点)[基础·初探]教材整理1　一元二次不等式的概念阅读教材P76第一行P76倒数第四行完成下列问题．1．一元二次不等式的概念只含有一个未知数并且未知数的最高次数是2的不等式称为一元二次不等式．2．一元二次不等式的一般形式(1)ax2bxc＞0(a≠0)．

宇轩图书下一页上一页末 页目 录首 页考点训练考点知识精讲中考典例精析考点解读宇轩图书下一页上一页末 页目 录首 页考点训练考点知识精讲中考典例精析考点解读宇轩图书下一页上一页末 页目 录首 页考点训练考点知识精讲中考典例精析考点解读宇轩图书下一页上一页末 页目 录首 页考点训练考点知识精讲中考典例精析考点解读单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版

格致第八章 章末测试题选择题1．如图所示则平面与平面的交线是( )A．直线B．直线C．直线D．直线【答案】C【解析】由题意知∴又∵∴平面即在平面与平面的交线上又平面∴点在平面与平面的交线上∴平面平面故选．2．正方体内切球与外接球体积之比为　(　　)A．1∶B．1∶3C．1∶3D．1∶9【答案】C【解析】　设正方体的棱长为a则它的内切球的半径为a它的外接球的半径为a故所求体积之比为1︰

教材例句讲考点高频话题作文指南第一部分 夯实基础过教材七年级(下) Units 10-12备考实战演练—What would you like你想要来点什么—Id like the beef noodles.我想要牛肉面(Unit 10 P55)考 点 1【考点精讲】Would you like…句型(省卷:2013.34昆明:2016.28) 教材例句讲考点◆Would you like

教材例句讲考点高频话题作文指南第一部分 夯实基础过教材八年级(下) Units 5-6备考实战演练This story reminds us that you can never know whats possible unless you try to make it happen.这个故事提醒我们你永远不会知道什么是可能的除非你努力让它发生(Unit 6 P42)考 点 1【考点精讲】r

高中英语必修1 Unit3-5重要单词和词组Unit3persuade vt. 说服劝说persuade sb to do sth 说服某人做某事 persuade sb into doing sth 劝说某人做某事 persuade sb out of (doing) sth 劝说某人不要做

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级主讲科目: 语 文主讲老师：杨胜冲第一课：解析大纲明确目标一：考什么教材P203 内 容 分 值 难 度 现代汉语基础知识 24中等：但难以把握具偶然性现代文阅读41(2篇)一篇容易一篇中等现代汉语写作60(1篇)-70(2篇)中等古代诗文阅读25十个容易古文有一定难度二详解：教材P202真题举例18分每小题3

五年级下册教材延续了前面几册的体例以保持教材的连贯性现就本册教科书作以下说明及教学建议第一部分　教材简介一教材的编写理念 整体构建注重体验强化探究主动发展二教材的基本结构话题是单元的灵魂八个话题依次是——自然奇观书的故事爱国情怀神话传说难忘童年动物情结戏剧人物爱与和平阅读课文是单元的主体诗词诵读是单元的拓展语文乐园是单元的综合实践其中口语交际安排四次探究与实践共两次分别安排在语文乐园(

格致 获取数据的途径(用时45分钟)【选题明细表】 知识点方法题号获取数据的途径123457910获取数据途径的设计681112基础巩固1．下列调查中适合采用普查方式的是( )A．调查某品牌电视机的市场占有率B．调查某电视连续剧在全国的观看人数C．调查某校七年级各班男女同学的比例D．调查某型号炮弹的射程【答案】C【解析】A. 调查某品牌电视机的市场占有率适于抽样调查B. 调查某

《地震中的父与子》【教材解读】 《地震中的父与子》是五年级上册第六组的一篇精读课文本组课文是围绕父母的爱这一专题编写的 编者意图：选编这篇课文一是让学生感受父母之爱的伟大力量二是引导学生通过对人物外貌语言和动作的描写体会文章表达的思想感情提高阅读能力主要内容：课文讲述的是有一年美国洛杉矶大地震中一位父亲冒着危险抱着坚定信念不顾劝阻历尽艰辛经过38小时的挖掘终于在废墟中救出儿子和儿子同学

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.生物的特征一教材解析重点：科学研究——观察生物的特征难点：生物的特征关键：放手自学 分组讨论 分组总结 代表发言二学习过程2.1温故而知新 请大家回想下小学自然课里学到的有关的生物并简要描述下 2.2新课学习目标 NO.1 引出

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文化生活 · 必修③教材解析及教学方法建议主 要 内 容教材逻辑结构与内容目标教材概述(一)教材指导思想(二)课程内容结构(一)单元逻辑结构(二)课的解析 一教 材 概 述教材概述(一)教材指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导帮助学生认识中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向认同面向

 PAGE MERGEFORMAT 1汇聚名校名师奉献精品资源打造不一样的教育万变不离其宗———2016版高中数学课本典型试题改编系列之必修51.原题(必修5第3页例1)改编 中角所对的边分别为若则的值为( ) 【解析】先求出再求出最后用一次正弦定理即得.选D.2.原题(必修

8B Unit 1词组句型及语法复习提纲一词组或短语序号ChineseEnglish1历史课题history project2做(研究)一个历史课题do a history project3在过去的100年当中(常用于现在完成时over the pastlast 100 years=duringin the pastlast 100 years4在(过去的)这些年当中over the yea

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《文化生活》简介一文化与生活二文化传承与创新三中华文化与民族精神四发展中国特色社会主义文化第一单元聚焦文化竞争力第二单元建设学习型社会第三单元铸牢中华民族的精神支柱第四单元感悟当代中国

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版