排列与排列数课标阐释思维脉络1.正确理解排列的意义掌握写出所有排列的方法加深对分类讨论方法的理解发展学生的抽象能力和逻辑思维能力.2.掌握有关排列综合题的基本解法提高分析问题和解决问题的能力学会用分类讨论思想解决问题.激趣诱思知识点拨排列3和排列5是中国体育彩票的两种类型使用摇奖机摇奖球进行摇奖.排列3排列5共同摇

3.1.2 排列与排列数1.正确理解排列的意义掌握写出所有排列的方法加深对分类讨论方法的理解发展学生的抽象能力和逻辑思维能力.2.掌握有关排列综合题的基本解法提高分析问题和解决问题的能力学会用分类讨论思想解决问题.重点：理解排列的定义及排列数的计算 难点：运用排列解决计算问题 一两个原理?分类加法计数原理分步乘法计数原理区别一完成一件事共有n类办法关键词是分类完成一件事共有n个步骤关键词是分步区别

　排列与排列数第1课时　排列与排列数学 习 目 标核 心 素 养1．理解排列的概念能正确写出一些简单问题的所有排列．(重点)2．会用排列数公式进行求值和证明．(难点)1．通过学习排列的概念培养数学抽象的素养．2．借助排列数公式进行计算培养数学运算的素养.教师节当天市委到学校考察听完一节课后与老师们座谈有12位教师参加面对市委坐成一排．问题：这12位老师的坐法共有多少种1．排列的概

排列与排列数排列与排列数16.2(1)(2)排列与排列数加法原理(分类计数原理)完成一件事有n类办法在第1类办法中有m1种不同的方法在第2类办法中有m2种不同的方法……在第n类办法中有mn种不同的方法则完成这件事有N=m1m2 ……mn种不同的方法乘法原理(分步计数原理) 完成一件事需要分成n个步骤在第1步中有m1种不同的方法在第2步中有m2种不同的方法……在第n步中有mn种不同的方法则完成这件