第 一 周 第 二 单元 第 1 课时 总 1 课时课题数一数课型新授执教时间学习目标能结合具体情境理解上下前后的基本含义感知它们的相对性会用上下前后描述物体的相对位置通过让学生动手操作并交流能直观地观察并感知上下前后的含义及其相对性初步培养学生按一定顺序进行观察的习惯初步体会认识物体空间位置的方法培养创新意识和空间观念学习重点会用上下前后描述物体的相对位置学习难点
