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#后进生# 相关文档

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    学生:lujuanjuan 基本情况: lujuanjuan是一个非常文静内向的孩子不仅如此还很胆小平时只跟班级里的女生接触看到老师会很有礼貌的打招呼但是之后就匆匆逃离老师的视线学习上基础比较差而且主动性不强上课常常发呆神经比较木讷老师的话不管是批评还是表扬都是没反应常常把老师急得半死 应对措施: 1重新安排她的位置调到第一排以便能让老师及时的明显的注意到她以免因为她的低

    日期:2023-03-25 格式:.docx 页数:4页 大小:39.5KB 发布:
  • 后进生转变工作经验总结.doc

    后进生转变工作经验总结 耿巷中学 孙其后进生是指那些思想品德和学习成绩都有比较严重的缺点表现比较落后的学生后进生的特点主要表现为:一自卑感强后进生由于各方面较差受到批评较多父母的训斥怒骂同学的讽刺挖苦加上某些教师的另眼相看使他们感觉低人一等进而自暴自弃二逆反心理较强因为深感别人对自己的轻视后进生的言行例如认为违反纪律是勇敢向老师反映情况是出卖朋友他们在处理同学关系时重感情讲义气在日常道德行为上言

    日期:2023-05-18 格式:.docx 页数:7页 大小:24.5KB 发布:
  • 如何使后进生学好语文(转载).doc

    初中阶段差生学习辅导内容与方法的研究() ?中学阶段是人生的关键阶段一生中的美好时光大部分汇集在这个阶段但在此阶段有些学生却在学习方面失去了自信特别是在成绩尚落后于其他学生我认为非智力因素是影响差生的主要因素对于初中阶段差生学习的辅导应怎样开展下面就对此问题进行讨论 一差生非智力因素缺陷的形成及其表现形式 心理学指出学生的心理因素一般表现为

    日期:2023-03-25 格式:.docx 页数:4页 大小:31.5KB 发布:
  • 梅语文:2021统编语文三年级上册教学计划教学进度表1.docx

    更多优质资源请号梅语文梅更多优质资源请号梅语文梅统编版语文三年级上册教学计划整理:梅语文号一学生基本情况分析 本班共有学生51人大部分学生接受知识能力相对较强基础较扎实具有良好的学习习惯学习成绩比较理想但有一部分学生学习目的性不明确学习上缺乏主动性接受能力不强本学期要以进一步激发学生的学习兴趣为前提以非智力因素培养特别是良好的学习和思维习惯的培养为重点着力提高学生的

    日期:2022-03-17 格式:.docx 页数:4页 大小:228.07KB 发布:
  • 后进生转化措施论文.doc

    后进生转化措施论文:浅谈后进生转化措施1.培养学习兴趣兴趣是促进其自觉学习的原动力兴趣是最好的老师如果对学习产生浓厚的兴趣他们自然就不会把学习当苦差事我们经常看到孩子对电脑很有兴趣他们自然就不会把学习当成苦差事我们经常看到孩子对电脑很有兴趣他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍因此应时不时寻找发现孩子的兴趣所在并加以引导和培养促进其进步1.善于捕捉闪光点教师有了爱才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光

    日期:2023-05-18 格式:.docx 页数:2页 大小:42.5KB 发布:
  • 每一个后进生都是一朵迟开的花.doc

    每一个后进生都是一朵迟开的花(贵州省福泉市实验学校 彭继刚 邮编550500)后进生是怎样炼成的后进生往往又叫问题学生是班级中的一个特殊群体他们的表现与所谓的进步学生不一样他们懒散拖沓但又好动爱闹他们表面自信其实内心自卑他们表面坚强暗里却很虚弱他们看似能言善辩其实是胡搅蛮缠他们表面上看起来对一切都无所谓其实很在乎别人的眼光他们爱出风头爱凑热闹爱瞎起哄唯恐天下不乱总之在他们身上看不到一点优生的影子

    日期:2023-04-26 格式:.docx 页数:5页 大小:33KB 发布:
  • 在小学语文教学中如何做好后进生的转化工作.doc

    在小学语文教学中如何做好后进生的转化工作 一了解后进生形成的原因在对学生的情况作了全面的调查研究后我认为这些学生之所以成为后进生原因是多方面的一是外在因素(如家庭因素社会环境的因素)二是内在因素(包括心理障碍学生学习的因素)只要了解了后进生形成的原因就能有的放矢对症下药才会收到较好的效果如班里的一位同学上学期语文成绩较好几次单元测试都考到了前五名可到了这个学期语文成绩一落千丈上课无精打采长期

    日期:2023-07-11 格式:.docx 页数:3页 大小:22.5KB 发布:
  • 八五班特长生后进生纪录.doc

    高棉中学特长生辅导纪录八(五)班【语文】 辅导老师:刘柱超学 生姓 名何娇性别女出生年月1998年12月家庭住址磨玉村泥冲组联系15329199487培 优原 因组织能力强成绩优秀爱看书思维敏捷学有余力培 优措 施1委以班长一职培养其责任心发挥他的组织才干2鼓励他多看课外书勤动笔开发其写作潜能3上多提问充分展示他的优点培 优工 作记录(时间方 法结 果)时间

    日期:2023-06-18 格式:.docx 页数:7页 大小:61KB 发布:
  • 后进生转化跟踪记载.doc

    后进生转化跟踪记载(计划及个案分析)计划一指导思想:二转化目标:三现状:四名单:总结班主任谈话记录(个案分析)性别个案类型家庭情况交友情况情况分析谈话记录(时间)分析·结论课外辅导计划一指导思想:为顺利完成本学年的教学任务提高本学期的教育教学质量根据我校学生的实际情况围绕学校工作目标除了认真备课上课批改作业定期评定学生成绩优质完成每一节课的教学外以高度的责任心投入到紧张的课外辅导教学工作中力争

    日期:2023-06-18 格式:.docx 页数:11页 大小:54KB 发布:
  • 我是如何转化后进生的.doc

    我是如何转化后进生的梅岭学校:云海后进生现在也被称之为学困生我认为大致可以分为两种一种是顽皮不思进取主要是学习态度不端正而导致学习差的另一种是由于学习方法不科学而导致学得吃力造成学习差的我觉得对于前一种主要是要做好思想和学习态度的转化教育后一种主要是增强学生信心和增加学习方法的指导下面谈谈我在实际工作中的一些做法先谈如何转化顽皮的后进生首先是在开学初进行摸底调查可以向上一年度的任课教师和现在班上的

    日期:2023-04-29 格式:.docx 页数:2页 大小:23KB 发布:
  • 后进生语录.pdf

    《教师成长周刊》征稿启事在这样一个改革的时代成长更为不易 而正是这样不易更凸显了教师作为一种精神存在的不凡意义 书写既是一种思考亦是一种责任 亲爱的教师《教师成长周刊》愿成为您的挚爱友人相伴左右投稿信箱: 1身边:记录成长途中那些影响你的人物事那些有爱的学生同事同行者2000字以内 2队队碰:一个好汉三个帮 成长离不开集体的力量好的集体是个人成长的孵化器 可以投稿也可以提供新闻线索 3教育妙招:

    日期:2023-04-04 格式:.pdf 页数:1页 大小:645.75KB 发布:
  • 双河小学后进生转化方案.doc

    双河小学后进生转化方案后进生通常是指那些智力发育正常品德不良或学习习惯较差的学生这个群体往往易被教师忽视做好后进生的教育和转化是教师高度责任感的具体体现是大面积提高教育教学质量的保证是对 要每一位学生的新课程精神的贯彻落实针对后进生的转化特制定本方案一转化思想全面贯彻党的教育方针注重面向全体全面育人按照没有差生只有差异原则因材施教因人施策切实把新一轮课程改革理念落实到具体的教育教学工作中进一步

    日期:2023-05-18 格式:.docx 页数:3页 大小:29KB 发布:
  • 浅谈转化后进生的策略和方法心得体会.doc

    浅谈转化后进生的策略和方法心得体会 后进生是教学工作中客观存在的学生群体多年的教学经验给我这样的启示:班级教学质量的提高关键在于建立良好的班风学风而良好的班风学风的形成则取决于能否做好后进生的教育转化工作我校是条件较差的山区中心小学班级后进生数量较多后进生教育转化工作做得不好必然影响到班级教学质量的提高为此我十分重视做好所任班级后进生的教育转化工作通过努力取得了明显的效果在做后进生教育转化

    日期:2023-05-04 格式:.docx 页数:2页 大小:26.5KB 发布:
  • 鼓励和关爱促后进生变全优生.pdf

    第二·中小学今日济南C1 10 02013年7月19日 星期五 编辑:向媛媛 组版:卢红新东方作为我国教育行业先锋每年暑假吸引大量学员报名针对如何筛选优质暑期培训机构的相关问题济南新东方学校校长赖寒接受了采访问:新东方的暑期课程为何这么受欢迎赖寒:我们新东方取得今天的成绩首先离不开各位教师员工的团结努力更离不开学生家长对新东方的理解与信任针对如何选择一个好的暑假教育机构报班学习我觉得主要从师资

    日期:2023-04-04 格式:.pdf 页数:1页 大小:1.26MB 发布:
  • 后进生转化工作总结.doc

    后进生转化工作总结在现代教育改革中我们更要后进生所谓的落后只是学生时智力或其他能力没得到开发而已一个人的成功不是以上学时代是好学生还是后进生来定义的关键是情感态度价值观所以努力从多方面多视角以多种方式去发现人培养人不断发掘学生的价值发挥学生的潜能发展学生的个性让每个学生在成长中发展生存创新和飞扬彰显人性的完美和实现人生的真正价值是我们每个教师的责任一 洒向后进生也是爱爱学生是教师人格的核心可是

    日期:2023-05-18 格式:.docx 页数:3页 大小:12KB 发布:
  • 后进生评语.docx

    你是个老实内向忠厚善良的男孩你本来不应该是一个普普通通的学生只可惜你交上了懒惰这个形影不离的朋友老师常提醒你重要是有没有去学不论学了多少都是属于自己的知识你也有上进的愿望但一次次地放松对自己的要求使你一直没有如愿以偿希望你能够尽快改掉缺点得到家长的帮助支持争取新学期在学习上取得更大进步你有一颗真诚善良的童心乐于助人尊敬长辈劳动积极能干但在学习上你为何听不进老师的教导呢看着你整天愁眉苦脸埋在作业堆中

    日期:2023-06-28 格式:.docx 页数:1页 大小:15.25KB 发布:
  • 教师鼓励评语后进生评语-优等生评语-很全的-差生也要鼓励哦-范本.doc

    后进生评语??? 1.你活泼乐观自信心强尊敬老师是你的最大优点作业能按时完成有强烈的好奇心可惜的是你上课管不住自己不守纪律老师提出问题不经过深思熟虑只想发表自己的见解也不爱听同伴的发言因此问题回答不全面希望你扬长避短做个人见人爱的好学生??? 2.勤奋是一把金钥匙它会帮你打开知识殿堂的大门勤奋是艘巨舰它会载你搏击知识海洋的风浪希望你能牢牢握住这把钥匙努力学习不懈追求希望的大门一定会向你敞开???

    日期:2023-03-25 格式:.docx 页数:5页 大小:42.5KB 发布:
  • 2011德育论文-浅谈转化后进生的几点建议.doc

    浅谈转化后进生的几点建议后进生同样具有进步心自尊心渴望进步他们由于各种因素而导致了成绩差作为教师应具体学生具体分析逐个解决孟子说过:爱人者人恒爱之敬人者人恒敬之学生对教师的尊重信任源自教师对学生的尊重与信任教师只有用自己诚挚的爱心去拥抱学生才能真正感化学生才有可能细致观察正确评价宽容对待学生们.后进生的转化工作尤其需要有爱心的老师完成爱心是促进学生进步基础和情感前提而缺少爱心教育工作就失去了它的人

    日期:2023-05-18 格式:.docx 页数:3页 大小:27.5KB 发布:
  • 后进生的转化工作.doc

    后进生的转化工作教书育人我认为教书不难育人更难在我的十多年工作中我认为特别是对后进生的转化工作很吃力很难就在今年我教的13级2班有位叫彭佳乐经常迟到上课斜着坐上课摆龙门阵上游戏厅敲竹杠学习成绩就更不说了门门功课挂红灯老师教育时:她的头一歪眼睛看旁边摆出一副毫不在乎目中无人的样子所以很多老师对他失去了信心 记得是开学第三周星期四上午第四节课我正在黑板上写字下面传来了他的哗众取宠的声音(我比较熟悉)当

    日期:2023-05-19 格式:.docx 页数:2页 大小:2.99KB 发布:
  • 后进生评语.docx

    你是个老实内向忠厚善良的男孩你本来不应该是一个普普通通的学生只可惜你交上了懒惰这个形影不离的朋友老师常提醒你重要是有没有去学不论学了多少都是属于自己的知识你也有上进的愿望但一次次地放松对自己的要求使你一直没有如愿以偿希望你能够尽快改掉缺点得到家长的帮助支持争取新学期在学习上取得更大进步你有一颗真诚善良的童心乐于助人尊敬长辈劳动积极能干但在学习上你为何听不进老师的教导呢看着你整天愁眉苦脸埋在作业堆中

    日期:2023-06-22 格式:.docx 页数:1页 大小:15.35KB 发布:

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