激发学生的热情 激活教材的能量??摘要： 活学生思维使学生能够积极主动的投入到学生生活中实现新课标的要求? ???关键字：?创造性???激活教材???激活学生? ?? 新的课程要求 HYPERLINK  HYPERLINK 教师树立一种新的教材观摈弃那种教教科书的课程变学会? ?用教科书教这对 HYPERLINK  HYPERLINK 教师如何处理教

小学体育水平二教学计划?????????????????????一新课标对水平二学生的要求?运动参与目标：乐于学习和展示简单的运动动作达到该水平目标时学生将能够：向同伴展示学会的简单运动动作向家人展示学会的运动动作运动技能目标：会做简单的组合动作达到该水平目标时学生将能够：做出多项球类运动中的简单组合动作做出体操的简单组合动作做出武术的简单组合动作身体健康目标：基本保持正确的身体姿势达到该水

东寨小学六年级英语上册教学计划一 新课标对本年段要求二级：对英语学习有持续的兴趣和爱好能用简单的英语互致问候交换有关个人家庭和朋友的简单信息能根据所学内容表演小对话或歌谣能在图片的帮助下听懂读懂并讲述简单的故事能根据图片或提示写简单的句子在学习中乐于参与积极合作主动请教乐于了解异国文化习俗语言技能二级目标听： 1能在图片图像手势的帮助下听懂简单的话语或录音材料　　 2能听懂简单的配图小故事　

说课标说教材稿各位评委老师大家上午好我是来自XX学校的刘某某我今天说课标说教材的内容是人教版7-9年级体育与健康我从以下六个方面进行述说：一新课标的要求二体育与健康教材编写的依据三体育与健康教材的分类四体育与健康教材编写的特点五体育与健康教材的内容六体育与健康教材实施建议下面我们先看新课标的要求新课标的要求我们要明确四个方面：一课程性质二课程基本理念三课程标准的设计思路四课程目标一课程性质：