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有些句子初中生可能不易理解如果能给指出来不胜感谢我们的产品分两种对好学生不同的语法现象用不同的幽默句子做例子对一般的学生我们用最少的幽默句子帮助他们掌握中考的语法现象?? 非谓语动词??????? 蓝色字体为语法现象概述红色字体是例句要点???? 动词不定式(基本形式句法作用(5种)否定形式和疑问词连用)??? 动名词(作主语作宾语只能用动名词的动词或句型(12种))??? 分词(作定语作宾

调节气氛缩短距离 良好的开端是成功的一半教学实践证明第一堂课至关重要这时师生彼此陌生教师几句幽默的开场白便能调节紧张的气氛缩短师生间的心理距离使学生的畏惧感顿消感到教师的和蔼可亲愿意与教师配合学生活动积极了主体作用得以发挥教师讲课便如顺水行舟 特级教师钱梦龙一次去外地做示范课开始气氛严肃紧张钱老师走上讲台后微笑着说：我请大家猜个谜：虽然发了财夜夜想成才打一人名

今日看到内质网上有很好的一个专题交流感觉对我这个新教师很有帮助遂把各位老师经验和智慧的结晶整理纯化之共分享方便阅读内容在不断补充中......摘录如下：长期以来我(冯占武老师)在上课时总有一些上不好的地方特别是许多生物知识枯燥乏味如果学生单纯学知识学生的积极性有限气氛沉闷教学效果有限请您把您上课中最幽默开心的话出来让我们大家共同来亨受好吗同时也感谢夏老师为我们提供这个交流的平台.????

生物中的幽默语言导入高二生物遗传和变异一章时开场白是:曾有一个问题一直困惑着我为什么刘德华长得那么帅而我却长得这么寒碜今天我终于明白了这不是我的错全是遗传惹的祸听了这略显夸张的自嘲学生朗朗地笑开了上课的兴趣也上来了在讲减数分裂时可以说联会可以说是有源千里来相会而有丝分裂则是有源无分同源染色体分离则是月有阴晴圆缺人有悲欢离合总是要分开的呵呵天下没有不散的筵席在<<组成生物体的化合物>>中讲

1 今天心情不错点个名你们发完信息告诉你们的同学来上课了么发完了一会再给他发一条说老师没带点名册2 婆婆妈妈的结果：男性女性化女性大妈化3 同学们要多读书书里面什么都有有好吃的有别墅有大帅哥有大美女...4 中国人的两大特点：不爱说实话不爱听实话5 你们毕业以后都是什么可能是： CEO CFO UFO 什么的6 我对待睡觉的同学通常只用只用一招就是上到一半的时候我们就悄悄的换教室等那些睡

龙文教育个性化辅导授课案ggggggggggggangganggang纲 学生： 俞先锋 教师：吴佳伟 时间: 2011年02月11日 08-10段授课目的与考点分析：牛津初中英语8B第2单元知识点归纳爆笑(1)：警察跑累死　　policen警察音跑累死警察的最终结局是跑累死因为小偷可以选择休息而警察不能警察永远跟在多个小偷的后面　　爆笑(2)：柴门出主席　　chairmann主

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 成语的运用授课人 胡任凭?一天某同学在教室里写作文《我的家》： 我的家有爸爸妈妈和我每天早上我们三人就分道扬镳各奔前程晚上又殊途同归 爸爸是建筑师每天到工地上指手画脚妈妈是售货员在商店里对顾客来者不拒我是个学生在教室里却呆若木鸡在家里我们是一团和气臭味相投但当考试成绩不好时爸爸也同室操戈心狠手辣揍得

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 3　A taste of English humor复习 Ⅰ.单词拼写1.It (使吃惊) me that no one has thought of this before.2.I was ________(幸运) to have a good teacherso I le

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

PAGE PAGE 5Period 5　Speaking and WritingThe General Idea of This PeriodThis period includes speaking and writingwhich offers the students an opportunity to develop theiric skills and learn

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit3 A taste of English humourWarming up and pre-readingNonverbal h

PAGE PAGE 5Period 2　Learning about LanguageThe General Idea of This PeriodIn this period the students are to do some exercises on the useful wordsexpressions and structures learned in the rea

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