初中语文教材分析初中语文教学总体要求把握：以新课程改革的四大理念为指导思想以培养学生人文精神和听说读写能力为终极目标以具体课文为例子引入教学举一反三充分利用语文学科的特点激发学生学习语文兴趣引导促使学生领悟学会学习语文(读写)的基本方法和能力三个年级六册课文围绕总体目标各有侧重点层层深入(具体见下各册各单元分表)分析课文不要纠缠在一些细微末节重点： 1帮助学生理清课文线索和脉络从字——词——

初中语文教材分析初中语文教学总体要求把握：以新课程改革的四大理念为指导思想以培养学生人文精神和听说读写能力为终极目标以具体课文为例子引入教学举一反三充分利用语文学科的特点激发学生学习语文兴趣引导促使学生领悟学会学习语文(读写)的基本方法和能力三个年级六册课文围绕总体目标各有侧重点层层深入(具体见下各册各单元分表)分析课文不要纠缠在一些细微末节重点： 1帮助学生理清课文线索和脉络从字——词——