§3.3 摩 擦 力基本概念1.静摩擦力????? (1)定义:两个____________的物体之间有_________而又保持相对静止时在接触面间所产生的阻碍_________运动的力叫摩擦力.(2)产生条件:①两物体接触且________________②接触面____________________③物体间有___________________.(3)大小：是可变的变化范围___

金城二中物理教学案教 师柏建申备课时间授课时间课 题摩擦力学生教学方法自主学习 合作探究学习目标1．知道摩擦力的存在和对物体运动的作用2.知道决定摩擦力大小因素3.认识摩擦的利与弊以及增大和减小摩擦的方法重点摩擦力的大小跟什么因素有关难点摩擦力的概念学习流程前 置 作 业通过课前预习完成下列问题：一摩擦力的种类： 1 摩擦力 2

第十三章第三节摩擦力一课前演练：1 是重力重力的施力物体是 重力的作用点叫 重力的方向是 2二力平衡的条件是 3列举生活中你见到的摩擦力(至少两个)二学习目标：☆ 知道摩擦力的存在和对物体运动

夏津六中高一物理集体备课教学案高中物理主备人厉光明备课组长厉光明年级主任李乃厚课题3.3摩擦力课时2时间2010.11.30教学目标知道摩擦力的产生条件知道各种摩擦力的方向知道摩擦力的分类以及计算会判断接触物体间是否存在摩擦力教学重点难点重点：摩擦力的分类和计算难点：相互接触的物体间的摩擦力的判断教学过程【自主复习与预习】复习：重力的大小和方向：_______________________

13.3 摩擦力 学案(1)【学习目标】： 1知道摩擦力是如何产生的2知道摩擦力的大小跟什么因素有关3知道摩擦的利与弊【教学重难点】 摩擦力的大小【活动一】新课导入踢出去的足球在草坪上滚动最后总会停止下来这主要是足球在滚动中受到 的缘故【活动二】自主学习1摩擦力：两个 的物体当它们要发生 或已经发生 时在_______

摩擦力学案 班级__________一. 静摩擦力1.产生条件：① 两物体相互_____② 接触面_______③ 两物体间有_______④ 两物体间有______运动的趋势2.定义：两个相互接触而保持______静止的物体当它们之间存在_______________时在它们的接触面上会产生______物体间相对运动趋势的力这种力叫静摩擦力3.方向

三摩擦力 学案学习目标：1知道摩擦力的存在和对物体运动的作用2通过实验探究知道决定摩擦力大小的因素3认识摩擦的利与弊以及增大和减小摩擦的方法学习重点：探究摩擦力的大小与什么因素有关难点：认识静摩擦摩擦力的方向生活中常见的摩擦现象1.匀速直线行驶的汽车关闭发动机后由于___________仍能在水平路面上滑行最终停下来是因为________________2.在足球场上滚动的足球会停下来是足球

摩擦力 学案一知识清单1.两个 的物体当它们做 时就会在 上产生一种 的力就叫摩擦力? 2.摩擦力的方向： a滑动摩擦力：

第四节 摩擦力学案 第二课时：滑动摩擦力学习目标: 1．掌握滑动摩擦力的产生条件和滑动摩擦力的方向 2．知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关． 3．会通过实验探究滑动摩擦力的的大小与物体间压力的关系 4．能灵活运用公式计算滑动摩擦力学习重点: 影响滑动摩擦力的大小的因素滑动摩擦力的的大小与物体间压力的关系解释生活中的摩擦现象．学习难点: 影响滑动摩擦力的因素滑动摩擦力的方向 自主探究一：

第五节:科学探究：摩擦力一学习目标1．知道什么是滑动摩擦力2．了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关3．知道增大和减小摩擦的方法二学习指导1．影响摩擦力的因素有哪些请看课本图5-26的实验步骤其中(a)(b)(c)是保持_________不变研究___________对摩擦力的影响其中(c)(d)是保持__________不变____________研究___________