单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数的产生和意义我的50米赛跑成绩是7.98秒小数的产生我的身高是1.41米我的体重是39.4千克小数的产生你的体温是38.20C发烧了小数的产生0.90元2.85元5.98元小数的产生0.2小数的产生____厘米3.7 在进行测量和计算时往往不能正好得到整数的结果这时常用小数来表示就产生了小数小数的产生10203040

课题小数的读写法授课时间课时安排2课时文本解读解读教材编者意图整理出小数的数位顺序表通过表的形式直观地把小数的数位名称和相应的计数单位分别对应起来同时也把整数部分和小数部分的数位关系表示出来使学生熟悉每个小数数位的位置和所表示的数是多少学习重点理解小数的计数单位掌握小数的读写方法学习难点能熟练正确地读写小数学习目标A类 培养学习数学的兴趣和刻苦钻研探求新知的良好品质B类 ?理解小数的计

学习内容：教科书5254页小数的读写法学习目标：1整理小数的数位顺序表知道小数的构成部分及小数各数位上的数的含义2使学生掌握小数的读写方法会读写小数并进一步理解小数的意义3培养学生的迁移类推能力4感受小数在生活中的作用培养数感教学重点：使学生会读写小数教学难点：明确十进制关系正确读写小数教学法：自主合作尝试学习法教具准备：多媒体教学机教学过程：一复习引入．你还记得小数的计数单位吗(十分之一百

小数的读法和写法说课稿乐甫完小 文学灿一教材(一) 教学内容　　本单元内容是有关小数的教学内容在整个教材中是学生在熟练掌握了整数的四则运算学习了分数的基础上系统学习小数的开始这部分内容也是学生第一次开始接触小数本节内容是在学习了小数的产生和意义后对小数的读写法进行教学这是认识小数中比较重要的一环这也是为以后进行小数的意义和性质及小数的四则运算做知识积累准备它是整个有关小数学习中的基础可以说是

总复习知识要点小数 1.小数的读(写)法：先读(写)整数部分按照整数的读(写)法再读(写)小数点最后读(写)小数部分小数部分要依次读(写)出每个数字而且有几个0就读(写)几个0整数部分小数点小数部分数位…万位千位百位十位个位.十分位百分位千分位万分位…计数单位…万千百十一个十分之一百分之一千分之一万分之一…小数数位顺序表 2.一位小数表示十分之几两位小数表示百分之几三

小数的意义和性质 (一)小数的意义和读写法1.小数的产生和意义知识点：小数的意义小数的计数单位小数是由于实际测量和计算的需要而产生的当要表示的事物介于0和1之间时人们就把1平均分成10份100份1000份……用110110011000……去计量有几份就表示成十分之几百分之几千分之几……也可以分别用一位两位三位……小数来表示写成不带分母的形式