PAGE 耐心 细心 责任心机械效率　学习目标导航　 1知道有用功额外功总功　　2理解机械效率定义大小范围表示方法公式影响因素　　3知道有用功额外功总功关系式　　4理解机械效率的计算及公式有用功 对我们有用的为了达到某一目的二必须做的功叫有用功 三种功 额外功 并非需要但又不得不做的功叫额外功

基础计算题精讲1.如图所示建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶动滑轮重为20N不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重. 若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m则泥桶上升_______m手拉绳子的力为______N拉力的功率为_______W滑轮组的机械效率为________.2.如右图用1．2N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为2N的物体物体上升0.1m所用时间为4s(1)此过程中拉力的功率为 W

15-7功和机械效率检测(4) 即：11-12学年第一学期12月考考生须知1．本试卷共五道大题31道小题满分100分考试时间90分钟2．只有答题卡上填写的内容才有效其他地方作答均无效3．在答题卡上作图题用铅笔作答其他试题用黑色字迹签字笔作答一单项选择题：下列各小题的四个选项中只有一个符合题意(每小题2分共24分)1．如图1所示小王从地上捡起一个鸡蛋并

PAGE PAGE 1湖南省岳阳市2018年中考物理真题试题温馨提示：1.本试卷共五大题满分100分考试时量60分钟2.选择题的答案必须用2B铅笔填涂在答题卡上非选择题的答案必须用黑色钢笔或或签字笔填写在答题卡相应位置上直接写在试卷上无效3.本试卷中g=10 Nkg一选择题(本大题共12小题每小题3分共36分在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意．)1．(3分)(2018岳

课型 新课 课题 2课时 §9.5 机械效率(一) 学习目标：1能理解为什么使用机械不省功即理解机械效率2能正确找到有用功额外功总功3会推导出使用滑轮组时机械效率的常用公式4理解机械效率与功率的区别学习难点：机械效率常用公式的推导 学习重点：机械效率公式的灵活应用学习方法：自主实验探究合作学习教学过程：一自主预习1．功的分类：(1)有用功_____________

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级机械效率教学目标一.知识与技能(1)能结合实际实例认识什么是有用功 额外功和总功(2)理解机械效率的概念二.过程与方法经历测量斜面的机械效率的过程情感态度与价值观生产生活中各种机械的机械效率具有用机械效率来评价机械的意识你会选哪种方法呢有用功 W有用： 对人们有用的功额外功 W额： 人们不需要但又

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级物理多媒体连江兴海学校：邱乃英知 识 回 顾1什么是功2功的计算式是什么3你如何理解功的原理W=F·S力和物体在力的方向上通过的距离的乘积使用任何机械都不省功例：通过一动滑轮用60 N的拉力提起重为100N的重物使重物提高2m(1)拉力做多少功(2)如用手直接提起做功多少W手=Gh=100N×2m=200JW用机械=FS=

初二物理 《机械效率》学案一______ 班级___ ___学习目标：1能理解为什么使用机械不省功即理解机械效率2能正确找到有用功额外功总功3会推导出使用滑轮组时机械效率的常用公式4理解机械效率与功率的区别一自主预习1．功的分类：(1)有用功__________________________________________________________(2)额外功________

物理九年级第十五章第二节《机械效率一》教案护龙镇初级中学 黄卫课题机 械 效 率课 型探 究 型 新 课教学目标知识与技能能结合实例了解什么是有用功额外功和总功理解什么是机械效率过程与方法培养观察能力语言表达能力情感态度与价值观通过对机械效率的了解认识到做所有的事情都要讲究效率教学重点⑴经历使用动滑轮的实验探究过程了解什么是有用功额外功和总功理解三者之间的数量关系⑵理解

8．5 提高机械的效率同步测试引例：要把重100N的沙子运上三楼．图8-68中画出了三种方法请你思考：哪种办法最好哪种办法最不好为什么图8-68 如果让你把重100N的沙子运上三楼图中的三种办法你选哪种智 能 提 要机 械 效 率总功额外功和有用功机械效率的定义及公式探究滑轮组的机械效率问：你知道产生额外功有哪些具体的原因吗答：(1)利用机械提升物体时克服机械的自重容器重等所做的

专题9 简单机械及其效率一选择题1．【2017泰安卷】如图所示的四种用具中正常使用时属于省力杠杆的是(　　)A．天平B．裁纸刀C．筷子D．钓鱼竿【答案】B【考点定位】杠杆的应用杠杆的分类2【2017自贡卷】如图所示的杠杆正处于水平平衡学科网若在标杆两边的钩码下再一个钩码(钩码的质量都相同)杠杆将( )A还继续处于水平平衡 B右端上升左端下降 C右端下降左端上升 D无法确

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

机 械 效 率教材分析本章内容大致可以分为两个部分：第一部分主要介绍功第二部分主要介绍机械能功部分主要学习做功的多少做功的快慢做功的效率机械效率是在前面简单机械和功的基础上进行得更深一层的学习它与我们的 HYPERLINK :old.ybxyp22javascript t _self 生活息息相关机械效率的概念已广泛应用于工作生活和学习等方面有必要让学生去探究理解机械效

第十五章功和机械效率第二节 机械效率第一部分 课前预习学案【学习目标】1.知识与技能 (1)了解什么是有用功额外功和总功 (2)理解什么是机械效率会计算机械效率2．过程与方法(1)根据生活事例认识物理知识并运用物理知识解决实际问题(2)探究：斜面的机械效率学习拟订简单的科学探究计划和实验方案(3)学习根据实验数据分析归纳简单的科学规律3.情感态度与价值观在实验中培养合作精神养成实事求

实验22 探究杠杆滑轮和斜面的机械效率典例 (2011年?山东德州卷)在探究影响滑轮组机械效率的因素实验中某同学用同一滑轮组分别做了三次实验如图所示实验数据记录如下：钩码重力GS钩码上升的距离hcm弹簧测力计的读数FN弹簧测力计上升的距离scm机械效率552.42052.1105①2068.51555.120②(1)编号①处数据应为　 　编号②数据应为　 　．(结果保留一位小

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15.2 机械效率宽甸二中 周希东知 识 回 顾1什么是功2功的计算式是什么3你如何理解功的原理你会选哪种方法呢想想议议123123对沙子做功对桶做功克服重力做功对沙子做功对桶做功对滑轮做功对沙子做功对口袋做功对滑轮做功有用功 ：人们必须要做的功额外功 ：人们不需要但又不 得不做的功总

机械效率 计算题1.(2010荆州)工人用如图所示的滑轮组提升重物在10s内将240N的物体匀速提升2m已知工人的拉力为100N不计绳重与摩擦阻力求：(1)工人做功的功率 (2)滑轮组的机械效率(3)如果用此滑轮组匀速提升300N的重物拉力应为多大2.(2010茂名)用如图所示的滑轮组去拉物体A已知A物质的密度是2×103kgm3底面积是0.3m3重力为600N物体A在F=100N的

专题09 功功率及机械效率1．(2019·湘西土家族苗族自治州)跳伞运动员在空中匀速下落的过程中A．重力势能减小B．动能增加C．机械能增加D．机械能不变【答案】A【解析】跳伞运动员匀速下落速度不变质量不变高度变低则动能不变重力势能减小机械能减小2．(2019·天津)小华把装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼提到3楼的家里他提鸡蛋的力做功最接近A．9 JB．30 JC．90 JD．300 J【答案】C【解

皮带轮相关知识的培训客户服务部：徐俊 联系：0576-82656830 邮箱：XJYILIDA风机几种传动方式传动方式机械效率 备注电机直联 1联轴器直联传动 0.98Ul型轮胎式联轴器皮带传动 0.95皮带与带轮传动优缺点 皮带轮传动的优点：皮带轮传动能缓和载荷冲击皮带轮传动运行平稳低噪音低振动皮带轮传动的结构简单调整方便等优

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