单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 二氧化碳制取的研究田南中学 谌红 药品选取原则是： ①反应条件是否容易达到 ②反应速率是否适中 ③收集的气体是否纯净 ④装置操作是否简单 ⑤原料是否易得价廉⑥反应是否节能环保 实验室中气体的制取：一能生成二氧化碳的几个反应编号实验内容实验现象实验分析1Na2CO3粉末和稀盐酸 2CaCO3粉末和稀

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二氧化碳制取的研究§6.2 二氧化碳制取的研究1. 药品：石灰石或大理石和稀盐酸 2. 反应原理： CaCO3 2HCl = CaCl2 H2O CO2 ↑ 碳酸钙 氯化钙一实验室制取CO2 的药品及反应原理实验室里制取二氧化碳的探究与实践1.实验室制

1.(2011.河北)在一次实验课上各小组同学用在不同地点找来的的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳此反应的化学方程式为 小明发现相邻小组气体产生的速度比自己小组的快小明将这一情况报告老师老师鼓励他们对比问题共同探究【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同②所用盐酸的质量分数不同③还可能是

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二氧化碳制取的研究常路中学 刘艳芬1.用什么药品来制取2.发生装置的选择3.用什么方法收集4.气体的检验方法5.气体的验满方法6.操作步骤7.注意事项气体的实验室制法要考虑哪些方面药品选择反应原理仪器选择收集方法检验或验满方法操作步骤注意事项实验实验现象A.碳酸钠粉末与盐酸反应剧烈反应迅速产生大量气泡B.大理石与稀硫酸反

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 二氧化碳制取的研究大理石或石灰石与稀盐酸原理： CaCO32HCl CaCl2H2OCO2↑实验室制取二氧化碳原料：贝壳鸡蛋壳水垢某些补钙的药片牙膏中的磨擦剂主要成分是Ca

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六单元 碳和碳的氧化物课题2 二氧化碳制取的研究知识联系回顾1. 实验室制取氧气常用哪些药品及反应原理①高锰酸钾 ② 氯酸钾③过氧化氢.①　2KMnO4====K2MnO4 MnO2 O2↑△ ②　2KClO3=====2KCl　　3O2↑MnO2△③　2H2O2=====2H2O O2↑MnO22.实验室用高锰酸

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七单元 课题2二氧化碳制取的研究授课教师：宋莉温故知新实验室制取氧气的药品有哪些反应原理是什么二氧化碳的实验室制法第七单元 课题2 二氧化碳制取的研究探究1：药品的选择碳酸钠碳酸钙大理石稀盐酸稀硫酸二氧化碳制取的研究一药品：稀盐酸与大理石CaCO3 HCl== CaCl2 H2O CO2↑

专题 6—2二氧化碳制取的研究非选择题1【2016年天津市】(5分)请结合下列实验装置回答有关问题(1)写出仪器a和b的名称：a b (2)实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气应选择的装置为 (填字母)发生反应的化学方程式为 (3)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取并收集二氧化碳应选择的

《二氧化碳制取的研究》说课稿今天我说课的内容是人教版《化学》九年级上册中的第六单元课题2《二氧化碳制取的研究》下面我将从教材分析学情分析教法学法教学过程板书设计这几个方面谈谈我的教学设计一教材分析1教材所处的地位和作用本节课是在学生学习了第二单元氧气的制法初步形成了实验室制取气体的一般思路情况下设置的它是培养学生在实验室中制取某种气体时药品的选择装置的设计实验的方法等思路的最佳素材通过本课题

非选择题(本题包括21个小题每空化学方程式1分其它为分共100分)1．【2016年四川省成都市】(3分)实验室要制取氧气和二氧化碳现有氯酸钾二氧化锰实验室里现有氯酸钾二氧化锰稀硫酸石灰石稀盐酸和稀硫酸以及下列仪器回答下列问题：(1)仪器①的名称是 (2)利用上述仪器和药品制取氧气时发生装置应选择的仪器是有 (填仪器序号)选择的药品中二氧化锰的作用是

二氧化碳制取的探究说课稿 庙塘中学：田景宽各位各位老师大家好 今天我要为大家说课的课题是：沪教版九年级化学上册第二章第二节课题2《二氧化碳制取的探究》下面我将从教材分析 教学方法学法指导教学过程 板书设计对本节教材进行分析：一说教材 本节课是沪教版九年级化学上册第二章第二节课题2《二氧化碳制取的探究

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二氧化碳的制取和性质学习目标：1探究二氧化碳的实验室制法(药品反应原理装置步骤)2探究二氧化碳的性质(物理性质化学性质)性质制取知识回顾学以致用二氧化碳实验室制取氧气的药品装置操作步骤让我们来回忆知识回顾实验室制取氧气的实验药品及状态反应条件发生装置 KMnO4固态加热H2O2 和 MnO2液态和固态不加热固固加热型固液不

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二氧化碳制取的探究2014年11月3日学习目标1.知道实验室制取CO2的化学反应原理2.能通过实验探究制取CO2的装置3.了解实验室制取气体的一般思路 重难点：实验室制取CO2高效预习1.实验室制取CO2的药品常选用什么 2.制取气体时发生装置的确定取决于什么3.制取气体时收集装置的确定取决于什么4

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二氧化碳制取的研究(1)了解实验室中制取二氧化碳的原理教学目标(2)探究实验室中制取二氧化碳的装置并利用 设计的装置制取二氧化碳(4)通过实验室制取O2CO2装置的比较找 出它们的异同点渗透对比的方法以及物质的 性质决定制法的思想方法(3)了解实验室中制取气体的思路和方法

实验室制取二氧化碳及实验装置的探究1药品：石灰石或大理石和稀盐酸 (主要成份为CaCO3)2反应原理：CaCO32HCl==H2CO3CaCl2H2CO3==H2OCO2 ↑ 总反应： CaCO32HCl==CaCl2 H2OCO2↑ 一药品及反应原理用稀硫酸或浓盐酸代替行吗碳酸钙粉末行吗课外知识补充：1用浓盐酸代替稀盐酸 与石灰石反应有哪些缺点 浓盐酸易挥发使制得的二氧化碳气体

单击以编辑母版标题样式单击以编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题2 二氧化碳制取的研究 一写出下列物质的化学式：碳酸钙 碳酸钠 硫酸 盐酸课前练习：CaCO3 Na2CO3 H2SO4 HCl 2KClO3 ==== 2KCl 3O2MnO2 2KMnO4 == K2Mn

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 课题2 二氧化碳制取的研究化学我们来探究:实验室制取二氧化碳所用反应物的探究：大量气泡反

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题2 二氧化碳制取的研究实验室制氧气的装置： 2KMnO4 === K2MnO4MnO2O2 ↑ 2 H2O === 2 H2O O2↑MnO2第1种装置：第2种装置：课前复习1实验室制取气体的装置由哪几部分组成两部分装置：一为发生装置 二为收集装置发生装置收集装置2确定气体发生装置时应考虑哪

6.2二氧化碳制取的研究一学习目标：1.通过分析CO2的实验室制法知道实验室制取气体的一般思路和方法学会确定发生装置和收集装置2.通过探究比较找出实验室制取CO2的理想原料熟练记住实验室制取CO2的反应原理3.学会实验室制取CO2的装置操作步骤收集方法检验和验满方法【课前预习】1.实验室是如何制取O2的请写出反应的化学方程式2.用高锰酸钾或氯酸钾与用过氧化氢溶液制O2时发生装置有何不同为什么

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20111029??单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20111029??二氧化碳制取的研究罗田县大地坳中学 肖志勤 本单元是初中化学最为完整的学习元素和化合物知识体系的一个单元而二氧化碳又是本单元的一个非常重要的内容二氧化碳的制取的研究这节课则在本书乃至整个初中化学学习过程