《狼牙山五壮士》读后感 《狼牙山五壮士》是五年级上学期课文里的一篇文章文章叙述了1941年秋五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移毅然把敌人引上了狼牙山子弹没有了他们就用石头砸敌人近在眼前了为了尊严他们毅然跳崖以身殉国谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章 今天在纪念红军长征胜利70周年之际我再次重温这篇文章深为勇士为了祖国为了革命事业不怕困难大义凛然的革命精神所深深地感动联想到自己作为二十一世纪的少先

狼牙山五壮士读后感400字 我们生活在一个无忧无虑的世界这里没有战争没有硝烟没有炸弹爆炸的声音学校里充满欢声笑语大街上人山人海一眼望去一片繁荣这幸福的景象是谁赐于我们是上天不是那些为了建设新中国在战争中壮烈牺牲英雄赐予我们武装士更是如此为了祖国不惜跳崖为了掩护群众宁愿于敌人同关于尽这种精神多么值得学习呀 1941年秋五壮士为了掩护群众和连对转移诱敌上山英勇杀敌 上山英勇杀敌当五壮士 把

一《老人与海》桑提亚哥人物形象分析：1.英雄主义的赞歌小说塑造了重压下保持优雅风度的老渔夫桑提亚哥的形象他刚强有力坚不可摧任何困难都难不倒他任何厄运都吓不退他他早年与人比手劲连续比了一天一夜最后反败为胜这足以说明老人的硬汉精神早已有之他与生俱来就有不服输的个性桑提亚哥不仅把捕鱼作为谋生的手段而且看作是人生角斗的象征在他看来人和鱼说到究竟这个总要杀死那一个他把鱼和人的格斗假设成人生的战斗他战胜

狼牙山五壮士读后感夜静得出奇我在灯光下怀着敬佩而又愤怒的心情一遍又一遍地读着《狼牙山五壮士》这篇文章叙述了1941的秋天五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝就要被敌人俘虏时毅然跳崖以身殉国谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章.文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着打倒日本帝国主义 中国万岁他们毫不畏惧不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习.每当回

永远的丰碑——观《狼牙山五壮士》后感看完了《狼崖山五壮士》这部影片我的神思仿佛驰往那个感人肺腑的现实中六班为了掩护大部队和老乡转移和鬼子接上火他们边打边往后退在班长马宝玉的指挥下给敌人沉重的打击后来为了牵制敌人他们上了棋盘陀这是狼牙山主峰是条有来无去的绝路有我们的英雄把守敌人冲不出棋盘陀就动用了飞机几架敌机在主峰上空盘旋着嘶叫着投下许多炸弹顷刻间狼牙山上硝烟滚滚弹片纷飞战斗更激烈了六班战士的

《汤姆索亚历险记》读后感谁拥有一个灿烂的童年谁就拥有了世界并可以让我们流连忘返而《汤姆索亚历险记》的主人翁汤姆就是一个典型的例子他是一个聪明爱动的孩子他足智多谋富于同情心对现实环境持反感态度一心要冲出村庄去当绿林好汉过行侠仗义的生活在姨妈眼里他是个顽童调皮捣蛋鬼心眼儿多可自己又不由自主的喜欢他可在孩子们看来他却是一个英明的者是个英雄从他们身上我们看到了自己想要的影子：聪明勇敢正直乐观 在

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级荷 马 史 诗The Epics of Homer英雄主义与人文主义的双重奏史诗Epic概念 古代民间文学的一种体裁通常指以传说或重大历史事件为题材的古代长篇民间叙事诗史诗主要歌颂每个民族在其形成和发展过程中战胜所经历的各种艰难险阻克服自然灾害抵御外侮的斗争及其英雄业

读《狼牙山五壮士》有感如果有两条路供你选择：一条能保住你的性命可是大家都会丧失性命另一条路会让你走上绝路但能保住大家的生命你会选择哪一条人贪生怕死是常情但狼牙山五壮士却谱写了一首可歌可泣的英雄乐章那是1941年七连六班的五位壮士接受了掩护群众转移的任务他们把敌人引上了三面绝路的狼牙山接着和敌人展开了一场殊死拼搏最后日军伤亡惨重五位壮士胜利完成了任务望着陡峭的悬崖毫不犹豫地纵身跳下五位壮士面对

《红岩》读后感 我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书〈红岩〉是一部中国军事文学名著它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧视死如归许云峰英勇斗敌舍己为人江姐受尽酷刑坚贞不屈刘思扬出身豪门却投身革命渣滓洞难友团结奋斗敌人丧胆白公馆志士奋勇突围迎来黎明……所有这一切展现在我眼前那是多么让恩激动崇敬悲愤感叹的画面 最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写：死亡对于一

狼牙山五壮士原文：1941年秋日寇集中兵力向我晋察冀根据地大举进犯当时七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争经过一个多月英勇奋战七连决定向龙王庙转移把掩护群众和连队转移的任务交给了六班 为了拖住敌人七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山他们利用险要的地形把冲上来的敌人一次又一次地打了下去班长马宝玉沉着地指挥战斗让敌人走近了才下命令狠狠地打副班长葛完他的满腔怒火

面对强大的对手明知不敌也要毅然亮剑即使倒下也要成为一座山一道岭剑锋所指所向披靡这便是亮剑精神也是中国军人的军魂 《亮剑》一剧在目前这个高度追求金钱利益注重虚名追求奢靡享受的商业社会中力图找回失去的英雄豪迈和阳刚气概时不啻是晴空惊雷金钟瓦釜让人抑制不住对那些英雄高山仰止般的崇敬亮剑精神也引起我们由衷的思考 和平时期的商业营销和战争年代的战场角逐性质截然不同商业营销的根本实质是一种提

有关生命价值的格言1一粒貌不惊人的种子往往隐藏着一个花季的灿烂一条丑陋的毛虫可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶因为生命本身就是一桩奇迹——杏林子 2生命如同寓言其价值不在长短而在内容——塞内卡3人生应该如蜡烛一样从顶燃到底一直都是光明——萧楚女4世界上只有一种英雄主义那就是了解生命而且热爱生命的人——罗曼·罗兰5使生如夏花之绚烂死如秋叶之静美——泰戈尔 6人的一生可以腐朽也可以燃烧我要让他燃烧起来

狼牙山五壮士是指在抗日战争时期在河北省易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军5位英雄他们是马宝玉葛振林宋学义胡德林胡福才他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇在战斗中他们临危不惧英勇阻击子弹打光后用石块还击面对步步逼近的敌人他们宁死不屈毁掉枪支义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖马宝玉胡德林胡福才壮烈殉国葛振林宋学义被山腰的树枝挂住幸免于难5位战士的壮举表现了崇高的爱国主义革命英雄主义精神

《老人与海》的多层次涵义吴劳《时代》周刊1954年12月——5首先拿这故事本身来说这是一曲英雄主义的赞歌在这里跳出了早期作品中的那个人被一个敌意的宇宙毫无理由地惩罚的自然主义命题《太阳照常升起》中的杰克·巴恩斯在大战中肉体受到创伤不能像正常的人那样跟他所爱的人相爱最后只能认命说一句：这么想想不也很好吗《永别了武器》中的弗雷德里克·亨利逃脱了战火的摧残却眼看爱人难产身亡无能为力只能像跟石像

《汤姆索亚历险记》读后感谁拥有一个灿烂的童年谁就拥有了世界并可以让我们流连忘返而《汤姆索亚历险记》的主人翁汤姆就是一个典型的例子他是一个聪明爱动的孩子他足智多谋富于同情心对现实环境持反感态度一心要冲出村庄去当绿林好汉过行侠仗义的生活在姨妈眼里他是个顽童调皮捣蛋鬼心眼儿多可自己又不由自主的喜欢他可在孩子们看来他却是一个英明的者是个英雄从他们身上我们看到了自己想要的影子：聪明勇敢正直乐观 在

一江春水向东流——为轮值CEO鸣锣开道(老板新年贺词) ---任正非千古兴亡多少事一江春水向东流小时候妈妈给我们讲希腊大力神的故事我们崇拜得不得了少年不知事的时期我们崇拜上李元霸宇文成都这种盖世英雄传播着张飞杀(争斗)岳飞的荒诞故事在青春萌动的时期突然敏感到李清照的千古情人是力拔山兮的项羽至此生当为人杰死亦为鬼雄又成了我们的人生警句当然这种个人英雄主义也不是没有意义它迫使我们在学习上争斗