第十一讲 合理安排专题简析：我们每天的生活学习都离不开时间但是你知道时间有大学问吗合理地安排时间往往会达到事半功倍的效果科学地安排时间的方法就叫做最佳安排小朋友在进行最佳安排时要考虑以下几个问题：(1)要做哪几件事：(2)做每件事需要的时间(3)要弄清所做事的程序即先做什么后做什么哪些事可以同时做在学习生产和工作中只有尽可能地节省时间人力和物力才能发挥出更大的效率例1.明明早晨起来要完成以

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级合理安排时间项目　　拖地　　擦桌子　　烧水　　所需时间(分)　　8 　　2 　　10 　　根据图中的信息你能算出一共用了多少时间吗 烧水(10分钟)　　 同时↓　　 (8分钟) 拖地→擦桌子 (2分钟)项目　　

四年级数学上册数学广角 合理安排时间 授课人:莲湖小学曾丽萍教学目标：1使学生初步体会运筹思想和对策论方法在解决实际问题中的应用2使学生认识到解决问题策略的多样性形成寻找解决问题最优方案的意识3培养学生的应用意识和解决实际问题的能力学会合理安排时间教学重难点：让学生结合具体的实例初步体会运筹思想和对策论方法在解决实际问题中的应用教学过程：一

合理安排时间(沏茶问题)时间： 地点：四(4)班 授课人：谢彩英教学目标：能够用合理快捷的方式解决沏茶这一简单的生活问题懂得在同一时间内所做事情越多效率就越高重点：能够用合理快捷的方式解决生活中的简单问题难点：提高寻找最优方案解决问题的能力教学进程：一情境导入1出示情境图早上起来小明吃饭需要10分钟收听新闻广播需要15分钟师：你认为怎样安排这两项活动最省时间只要我们合理安排

《合理安排时间》说课稿一说教学内容人教版四年级上册P113例2做一做2及相应练习二说教学目标1知识与技能：使学生通过简单的事例认识到解决问题策略的多样性学会选择合理快捷的方法解决问题2过程与方法：让学生初步体会到优化思想在解决实际问题中的应用形成寻找最优方案的意识3情感态度与价值观：使学生逐渐养成合理安排时间的良好习惯提高解决实际问题的能力三说教学重点：体会优化的思想四说教学难点：学会选择合

PAGE PAGE 5第36讲 合理安排【专题简析】 小朋友你知道统筹方法吗我国著名的数学家华罗庚爷爷曾积极推广普及这种数学思考方法这一讲我们就来学习日常生活中最简单的最优化问题 合理安排时间 要在较短的时间内完成必须做的几件事就要合理地安排时间首先要理清要做几件事做事的顺序是怎样的然后制定工作程序如果某几件事不可以同时进行的话那么按时间从少到多的顺序排列可以使等待的时间

《合理安排时间》教学设计教学内容： 人教版小学四年级数学上册数学广角——合理安排时间教学目标:1通过简单的生活事例让学生学会选择合理快捷的方法解决问题 2会用流程图表示事情的安排顺序 3经历沏茶问题的探索过程体会统筹安排的数学思想和方法 4通过教学活动感受生活与数学的联系使学生养成合理安排时间的良好习惯 教学重难点 ：重点：能根据实际情况合理安排时间 难点：会用流程图表示事情的安排顺序 教学

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级合理安排时间项目　　拖地　　擦桌子　　烧水　　所需时间(分)　　8 　　2 　　10 　　答：做完这些事情至少要用10分钟烧水(10分钟)　　同时拖地(8分钟)擦桌子(2分钟)沏茶要做些什么事呢小组合作要求：用准备好的工序图片摆一摆并算一算时间看怎样安排最合理1分钟1分钟8分钟1分钟2分钟1分钟倒开水 1分钟 等开水变温6分钟

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级民众镇中心小学执教者：赖玉霞合理安排时间烙饼每次只能烙两张饼每面都要烙每面3分钟次 数1号饼2号饼需要几分钟第一次第二次第三次第四次总共需要几分钟正正3反反33312次 数1号饼2号饼需要几分钟第一次第二次总共需要几分钟正正3反反36合理安排时间烙3张饼怎样烙才能让大家尽快吃上饼每次只能烙两张饼每面都要烙每面3分钟记录次 数1

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级时间电子表合理安排时间就等于节约时间 ??????????????????????????????──培根 今天所做之事勿候明天自己所做之事勿候他人 ??????????????????????????????──歌德 今天应做的事没有做明天再早也是耽误了 ????????????????????????──裴斯泰洛齐 浪费时

2《合理安排时间》预习学案一惜时名言我知道：1一寸-----------------------------------------2少壮-----------------------------------------3合理安排时间就是--------------------二自主学习(7—9页)我懂得--------------------------------------------

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级合理安排时间项目　　拖地　　擦桌子　　烧水　　所需时间(分)　　8 　　2 　　10 　　根据图中的信息你能算出一共用了多少时间吗 烧水(10分钟)　　 同时↓　　 (8分钟) 拖地→擦桌子 (2分钟)项目　　

上屯小学数学导学案设计时间： 班级：四年级 节次： 2 ：课题： 沏茶问题 (新知探究课) 学习目标1尝试合理安排时间的过程体会合理安排时间的重要性2掌握合理安排时间的方法增强合理解决生活问题的意识3感受生活与数学的联系逐渐养成合理安排时间的良好习惯 学习过程学法指导【自学导航】(5分钟)1说一说：

《合理安排时间》说课稿尊敬的各位评委老师：你们好今天我要说课的课题是《合理安排时间》下面我将从教材分析教法学法教学过程以及板书设计这四个方面对本课进行阐述一说教材：《合理安排时间》是人教版小学数学四年级上册第七单元《数学广角》第1课时的内容本教材主要通过日常生活中的一些简单事例让学生理解优化的思想形成从多种方案中寻找最优方案的意识提高学生解决问题的能力根据新课标的要求及教材的特点结合四年级学

四年级上册数学广角合理安排时间——教学详案?安阳五小 ? 韦庆元一???? 教学内容教科书第112—113页例题2?二???? 教学目标 1使学生通过简单的实例初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用2使学生认识到解决问题策略的多样性形成寻找解决问题最优方案的意识3使学生理解优化的思想形成从多种方案中寻找最优方案的意识提高学生解决问题的能力4使学生感受到数学在日常生活中的广泛应用尝试用数学的方

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学广角合理安排时间小明帮妈妈烧壶水给李阿姨沏杯茶烧水：8分钟洗水壶：1分钟洗茶杯：2分钟沏茶：1分钟找茶叶：1分钟接水：1分钟怎样才能尽快让客人喝上茶每次只能烙两张饼两面都要烙每面3分钟每次只能烙两张饼两面都要烙每面3分钟李阿姨妈妈和我每人都吃一张饼怎样才能尽快让大家吃上饼了饼数最佳方法所用时间(分)

课题：合理安排时间(第二稿)课时：第七单元第二课时课型：新授课教学目标：知识与技能目标：培养学生用数学方法解决实际问题的能力使学生初步理解同时做两件以上事情时计算时间的方法使学生认识到解决问题策略的多样性形成寻找解决问题最优方案的意识过程与方法目标：让学生通过设计交流体会等活动经历运用统筹思想合理安排时间的过程体验运筹思想在日常生活中的应用情感目标：使学生初步形成合理安排时间提高办事效率的意

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学广角合理安排时间小明帮妈妈烧壶水给李阿姨沏杯茶烧水：8分钟洗水壶：1分钟洗茶杯：2分钟沏茶：1分钟找茶叶：1分钟接水：1分钟怎样才能尽快让客人喝上茶同时洗水壶接水烧水洗茶杯找茶叶沏茶1分钟1分钟8分钟1分钟1181=11(分钟)做一做洗锅2分钟同时洗切菜20分钟炒菜15分钟洗锅约2分钟洗米约2分钟煮饭约35分钟洗切菜约20

合理安排时间始丰小学 邢袁玫【教学目标】在合理安排沏茶的问题中认识到解决问题策略的多样性形成寻找解决问题最优方案的意识通过小组合作经历沏茶问题的探究过程感悟合理快捷解决问题的方法体会统筹安排的数学思想和方法感受数学与生活的密切联系逐步形成合理安排时间的良好习惯【教学重难点】探究沏茶问题的最优方案学会合理安排时间【教学过程】课前谈话(游戏)：生活中我们有很多事情可以同时进行你能根据老师出示的句

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 四年级上册第七单元《数学广角》合理安排时间这口平底锅每次只能同时放下2张饼两面都要烙每面3分钟饼数最佳方案所用时间(分钟)2张2张地烙2张饼同时烙2张2张地烙61218426每次只能烙两张饼两面都要烙每面要3分钟小明小明妈妈和李阿姨每人一张每次只能