单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级最大公因数伯延中心小学田淑华8的约数有:20的约数有:8和20的公约数有:8和20的最大公约数是:我能行1 2 4 8.1 2 4 5 10 20. 1 2 4. 4 例2:用找约数的方法找出2和3的公约数和它们的最大公约数2的约数有:3的约数有:2和3的公约数
2 0 2 0 2 3 5 =任何 大于 1 的 整数 都能被 分解为 若干个 素数相 乘即 :于是有:其中 p1 p2 p3. . pn为素因数例如2 2 4 5 0 2 3 5 =设因为 l c m ( X Y ) 是 X Y 的最小公倍数 即 : l c m ( X Y ) = T1 X l c m ( X Y ) = T2 Y故 l c m ( X Y ) 中 每个 素因
十二最大公约数和最小公倍数训练A卷 班级_______ _______ 得分_______ 1.选择题(把正确答案的字母填在括号里) (1)两个数的( )个数是无限的 A.公约数 B.公倍数 C.最大公约数 D.最小公倍数 (2)下列四组数中两个数只有公约数1的数是( ) 和91 和51 和51 和28 (3)17是136和476的( ) A.公约数 B.
1.12 练习五1.先填一填再找出其中的规律(1)2和6的最大公因数是( )最小公倍数是( )(2)4和16的最大公因数是( )最小公倍数是( )(3)7和14最大公因数是( )最小公倍数是( )(4)从上面的三个问题中我总结出的规律是:(5)请你再举出两个类似的例子2.从5072四个数中选3个组成一个三位数使它符合以下要求(只写一个)奇数( )?偶数()5的倍数()3的倍
五年级数学第十册期末考试试卷一 填空:20 1. 2. 5小时( )小时( )分 5060平方分米( )平方米 2. 24的约数有( )把24分解质因数是( ) 3. 分数单位是 18的最大真分数是( )最小假分数是( ) 4. 一个最简分数的分子是最小的质数分母是合数这个分数最大是( )如果再加上( )个这样的分数单位就得到1 5. 把一个长宽高分别是5分米3分米2分米的长方体截成两个小长方体这
最大公约数教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十册第55—56页的最大公约数例1例2例3练习十1234 5题教学目标:1.使学生理解并掌握公约数和最大公约数的意义知道为什么只研究最大公约数而不研究最小公约数的道理2.学生通过自主探究的学习活动学会用排列约数的方法求两个数的最大公约数并能正确地求两个数的最大公约数教学重点:公约数和最大公约数的意义教学难点:求最大公约数的方法教学理念:把教学的主
第25周 最大公约数专题简析:几个数公有的约数叫做这几个数的公约数其中最大的一个叫做这几个数的最大公约数我们可以把自然数ab的最公约数记作(ab)如果(ab)=1则a和b互质求几个数的最大公约数可以用分解质因数和短除法等方法例题1 一张长方形的纸长7分米5厘米宽6分米现在要把它裁成一块块正方形而且正方形边长为整厘米数有几种裁法如果要使裁得的正方形面积最大可以裁多少块分析 7分米5厘米=75厘
第九节 最大公因数和最小公倍数应用题(一) 1.爷爷奶奶爸爸三人的年龄总数是182岁爷爷比奶奶大4岁爸爸比爷爷少28岁他们三个人的年龄的最大公因数是多少 2.上活动课时李老师给每个学生发了一张长108厘米宽84厘米的长方形纸让学生裁成面积相等的小正方形纸请问这些小正方形纸的最大面积是多少平方厘米 3.鲜花店的王叔叔用140朵红花和112朵黄花扎成花束如果每个花束里红花的朵数相同
1-3-1辗转相除法与更相减损术秦九韶算法一选择题1.下列有关辗转相除法的说法正确的是( )A.它和更相减损术一样是求多项式值的一种方法B.基本步骤是用较大的数m除以较小的数n得到除式mnqr直至r<n为止C.基本步骤是用较大的数m除以较小的数n得到除式mqnr(0≤r<n)反复进行直到r0为止D.以上说法均不正确[答案] C2.当x9时用秦九韶算法计算f(x)12x65x58x411x318x
.gkstk课时达标检测(八) 算法案例一选择题1.4 830与3 289的最大公约数为( )A.23 B.35C.11 D.13答案:A2.用秦九韶算法求多项式f(x)4x5-x22当x3的值时需要进行乘法运算和加减运算的次数分别为( )A.42 B.53C.52 D.62答案:C3.用辗转相除法求72与120的最大公约数时需要做除法的次数为( )A.4 B.3
课 题 最大公约数与最小公倍数重点难点 余数问题 教学内容 最大公约数与最小公倍数 这一讲主要讲最大公约数与最小公倍数的关系并对最大公约数与最小公倍数的概念加以推广 在求18与12的最大公约数与最小公倍数时由短除法 可知(1812)=2×3=6[1812]=2×3×3×2=36如果把18与12的最大公
耐心 细心 责任心 1耐心 细心 责任心 PAGE MERGEFORMAT 5 求下面每组数的最小公倍数12和36 ( )12和4 ( )28和14 ( )35和5 ( )求最
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级算 法 案 例(第一课时)1求两个正整数的最大公约数(1)求25和35的最大公约数(2)求49和63的最大公约数2求8251和6105的最大公约数 25(1)5535749(2)77639所以25和35的最大公约数为5所以49和63的最大公约数为7辗转相除法(欧几里得算法)观察用辗转相除法求8251和6105的最大公约数
PAGE PAGE 6第26讲 最小公倍数(一)一专题简析:1几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数其中最小的一个公倍数叫做这几个数的最小公倍数自然数ab的最小公倍数可以记作[ab]当(ab)=1时[ab]= a
第二十三节 最大公约数和最小公倍数综合【公约数与公倍数之间的关系】 1求求下列各组数的最大公约数和最小公倍数 3648 2530和45 2A=24×53×72×11B=21×52×73×114求A与B的最大公约数和最小公倍是多少 3两个数的最大公约数是18最小公倍数为180已知一个数为36则另一个数为多少 4两个数的最大公约数是12最小公倍
PAGE .ks5u学业分层测评(八) 算法案例(建议用时:45分钟)[学业达标]一选择题1.关于进位制说法错误的是( )A.进位制是人们为了计数和运算方便而约定的记数系统B.二进制就是满二进一十进制就是满十进一C.满几进一就是几进制几进制的基数就是几D.为了区分不同的进位制必须在数的右下角标注基数【解析】 一般情况下不同的进位制须在数的右下角标注基数但十进制可以不用标注
第十节 最大公因数和最小公倍数应用题(一) 1.爷爷奶奶爸爸三人的年龄总数是182岁爷爷比奶奶大4岁爸爸比爷爷少28岁他们三个人的年龄的最大公因数是多少 2.上活动课时李老师给每个学生发了一张长108厘米宽84厘米的长方形纸让学生裁成面积相等的小正方形纸请问这些小正方形纸的最大面积是多少平方厘米 3.鲜花店的王叔叔用140朵红花和112朵黄花扎成花束如果每个花束里红花的朵数相同
初一数学竞赛讲座(一)自然数的有关性质知识要点最大公约数定义1 如果a1a2…an和d都是正整数且d∣a1d∣a2… d∣an 那么d叫做a1a2…an的公约数公约数中最大的叫做a1a2…an的最大公约数记作(a1a2…an). 如对于4812这一组数显然124都是它们的公约数但4是这些公约数中最大的所以4是它们的最大公约数记作(4812)=4.2最小公倍数定义2 如果a1a2…an和m都是
耐心 细心 责任心 1耐心 细心 责任心 PAGE MERGEFORMAT 5 关于倍数与因数的知识点你还记得哪些能回忆起哪些呢1几个非零自然数相乘每个自然数都叫它们积的因数积是这几个自然数的倍数因数与倍数是相互依存绝不
PAGE .ks5u章末复习课课时目标 1.进一步巩固和理解本章重要知识点.2.学会用算法的思想处理问题.1.下列关于算法的说法正确的有( )①求解某一类问题的算法是唯一的②算法必须在有限步操作之后停止③算法的每一步操作必须是明确的不能有歧义④算法执行后一定产生明确的结果.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个答案 C解析 根据算法的定义有②