PHOTOSHOP图形图像处理》说课稿《PHOTOSHOP图形图像处理》说课稿各位专家老师们好：《图形图像处理》课属计算机软件应用类课程这类课程有实践性工具性直观性的特点在这一类课程的教学实践中我主要的教学思想是使用任务驱动法和学生的自主学习相结合在设计任务时要紧扣教学内容并紧密联系学生的已有知识结构和实际生活以培养学生的协作能力分析问题解决实际问题的能力为目标在教学过程中要充分体现以人为本

Photoshop说课稿一说教材 1 教材简析： 《PHOTOSHOP》属计算机软件应用类课程这类课程有实践性工具性直观性的特点在这一类课程的教学实践中我主要的教学思想是使用任务驱动法和学生的自主学习相结合在设计任务时要紧扣教学内容并紧密联系学生的已有知识结构和实际生活以培养学生的协作能力分析问题解决实际问题的能力为目标在教学过程中要充分体现以人为本的思想要能用生活化的语言讲清楚专业的概念

《水中的白天鹅》教学设计【教学内容】 五年级上册第9课 《水中的白天鹅》【教学目标】1．学会利用魔棒工具选择单色背景上的白天鹅并利用动作命令为白天鹅制作水中的倒影2．培养学生猜想——尝试——优化——应用的信息素养和能力3．通过协作探究学习养成合作意识培养自学能力4．培养学生审美情趣和创新意识【教学重点】水中倒影的制作【教学难点】倒影制作完成后再移动天鹅和对应倒影的位置 【教学方法】任务驱动法