学习体育新课标心得体会通过暑期近一个半月的义务教育体育与健康课程标准( 2011 年版)修订介绍的课程学习我感受颇深新课标理念下学生学习体育的积极性主动性有较大提高学习方式有新的变化体育课成为学生最喜爱的课程之一 学生逐渐成为学习的真实主体学生的体育知识技能情感态度价值观向所期望的方向发展体育课教学促进学生身心健康发展的价值得到初步体现我试着用新课标的理念与自己在日常的教育教学对比发现自

高中数学课程标准实验教科书开始在全国范围内实验与原来大纲教材相比课标教材在知识内容的体系安排教材的组织形式和呈现方式等方面都做了很大的改革这些变化基本得到了教师的认可但同时也存在许多不足和值得改进的地方我今年担任高一数学教学工作经历了新教材各个章节内容的教学下面我结合教学的重点内容再对新老教材的内容设置进行对比说明新课标教材对老教材的内容设置上进行精简和更新对一些知识的教法上有所改变《新大纲

长度单位和面积单位的对比 教学目标： 1进一步理解面积的概念 2通过观察比较明确长度单位和面积单位的区别和联系教学重点：明确长度单位和面积单位的区别和联系教学难点: 明确长度单位和面积单位的区别和联系教学过程：一复习 5＇(1)说出下面两个图形的名称分别指出各自的周长面积(2)计算周长常用哪些单位用手比划一下1厘米1分米1米各有多长 正方形长方形四条边长