29 孔子学琴一对号入座(根据拼音写词语)1没有yàn juàn( )的样子2他学习的态度很chéng kěn( )3他被jī qíng yáng yì ( )的乐曲声迷住了4孔子的琴技已经到了lú huǒ chún qīng( )的地步二玩转词语1火眼金睛(辨字组词)恳( ) 抑( )垦( )

单元第八单元课题孔子学琴课时1教学目标1正确认读本课4个生字掌握要求会写的生字?? 2正确流利有感情的朗读课文 　　3通过课文内容的理解学习孔子精益求精不断进取的优秀品质教学重点默读课文理解孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的体会孔子精益求精不断进取的优秀品质教学难点抓住描写孔子学琴的语句理解孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的教学准备生字卡片自制的简单课件教学流程教师活动学生活动设计意图一创设情境谈话

12.孔子学琴·教案教学要求：1知识与技能方面：正确认读本课7个生字掌握11个要求会写的生字能抓住孔子的做法与语言理解课文内容初步了解孔子做事认真的品质2过程与方法方面：课前布置学生了解孔子以便更好的学习课文养成良好的预习习惯上引发学生间的辩论按事情的发展顺序讲一讲或演一演《孔子学琴》的故事培养学生思维的条理性和口头表达能力3情感态度与价值观方面：学习孔子谦逊好学做事一丝不苟精益求精的品

《孔子学琴》教学设计海北路小学张金萍《孔子学琴》教学设计教学目标：1抓住文中描写孔子学琴的句子画出重点词语练习上下文推想重点词语的含义感悟孔子不断进取精益求精的优秀品质2默读课文边读边思考孔子的琴艺是怎样一步步的达到炉火纯青的3在学习课文的过程中积累重点句子和古人名言4认识3个生字会写4个字掌握厌倦洋溢抑扬起伏炉火纯青等词教学重点：感悟孔子不断进取精益求精的优秀品质教学难点：默读课文抓住描写

《孔子学琴》教案教学目标：知识与技能：学习快速默读的方法能抓住孔子的做法与语言理解课文内容初步了解孔子做事认真的品质过程与方法：按事情的发展顺序复述孔子学琴的过程培养学生思维的条理性和口头表达能力情感态度与价值观：学习孔子谦逊好学做事一丝不苟精益求精的品质教学重点：学习默读课文理解孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的体会孔子不断进取精益求精的优秀品质是教学难点：理解孔子刻苦练习琴艺逐步达到最高境界

29 孔子学琴教学目标：1认识痴抑纯3个生字会写倦恳溢浸抑炉纯7个字掌握厌倦洋溢沉浸诚恳炉火纯青等词语2默读课文抓住描写孔子学琴的语句理解孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的3学习孔子精益求精不断进取的优秀品质二教学重难点：1重点：默读课文理解孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的体会孔子精益求精不断进取的优秀品质2难点：抓住描写孔子学琴的语句理解孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的三教学过程：一激趣导入

《孔子学琴》教学设计刘珊珊教材简析：本文是一篇精读课文讲述了孔子不仅是历史上伟大的思想家教育家还是一位音乐行家尤其弹得一手好琴但他还不满足50岁那年还向鲁国著名的音乐家师襄学习弹琴孔子勤学苦练最后琴艺达到炉火纯青孔子学琴共经历了四个层次由师襄四看孔子弹琴表现得淋漓尽致：一是学曲谱二是练技巧三是领会内容四是体会最终达到炉火纯青表现了孔子虚心好学精益求精不断进取的优秀品质学习本篇课文的目的：

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《孔子学琴》教学设计曲靖市麒麟区越州镇示范小学 江德云教学目标知识与技能：1正确认读本课7个生字掌握11个要求会写的生字理解琴瑟笙磬毕恭毕敬诚恳炉火纯青如醉如痴席地而坐运用自如等生词的意思2正确流利有感情的朗读课文提高学生的默读速度3继续

12 孔子学琴教　　材：冀教版小学语文四年级上册单　　元：在学习中成长 板　　块：教学设计教材分析：《孔子学琴》的典故出自《史记》讲的是孔子向师襄学习弹琴的一个小故事表现了孔子谦逊好学的治学态度和一丝不苟精益求精治学精神孔子是两千多年前的一个历史人物对于这样一位世界级的文化名人作为炎黄子孙我们有必要去认识他了解他或许我们从孔子的经历中会体会出一些面对新问题解决新问题的经验教学

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《孔子学琴》说课稿各位老师： 上午好 《孔子学琴》研究专题是《抓住重点词句提高阅读时效》 一教材分析 《孔子学琴》是语文冀教版版四年级上册第三单元的一篇课文讲述了伟大的思想家教育家孔子五十岁时向师襄学琴勤学苦练最后琴艺达到炉火纯青的故事表现了