各位導師：您好101學年度「導師班級經營工作成果獎勵」申請日期即將於.(三) 截止本學年度「導師班級經營工作成果獎勵」業經100學年度第8次行政會議修正通過由原「申請制」改為「推薦」「申請」雙軌制說明如下：導師申請方式：請有意願申請之導師可依「輔仁大學導師班級經營工作成果獎勵辦法」提出申請紙本公文已於八月初發送至各院系公文電子檔獎勵辦法及申請表請自學務處網站「導師專區」最新消息下載網址請導師

初阳学院学生导师简介浙江师范大学初阳学院编2013年11月说 明1为加强对学生专业学习的指导有效实行个性化培养根据我院第二阶段专业培养的需要实行专业学习导师制2为了广大同学更好地选择专业导师在相关学院推荐的基础上从法政学院教师教育学院人文学院数理与信息工程学院化学与生命科学学院地理与环境科学学院国际文化与教育学院外国语学院等八个学院及其他学院相关专业方向中聘任优秀教师建立初阳学院专业导师

音乐学院学术型研究生指导教师年度招生岗位审核工作实施细则第一章 总 则第一条 为全面贯彻党的教育方针把立德树人作为研究生导师的首要职责为实现两个一百年奋斗目标实现中华民族伟大复兴的中国梦培养德才兼备全面发展的高层次专门人才根据《教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》(教研〔2018〕1号)和《西南大学学术型研究生指导教师岗位审核管理办法》(西校〔2016〕424号)文件精神

初阳学院学生导师简介浙江师范大学初阳学院编2015年11月说 明1为加强对学生专业学习的指导有效实行个性化培养根据我院第二阶段专业培养的需要实行专业学习导师制2为了广大同学更好地选择专业导师在相关学院推荐的基础上从法政学院教师教育学院人文学院数理与信息工程学院化学与生命科学学院地理与环境科学学院国际文化与教育学院外国语学院等八个学院及其他学院相关专业方向中聘任优秀教师建立初阳学院专业导师

南京中医药大学青年教师导师制实施办法第一章 总 则第一条 为了使我校青年教师尽快适应和熟悉高等学校的教育教学和科研工作为青年教师的顺利成长奠定良好的基础特制定本办法第二条 青年教师导师制度就是由学院(系部)指派学术造诣高教学科研经验丰富的优秀教师担任青年教师的导师充分发挥他们的传帮带作用对青年教师进行指导和培养使其尽快达到学校教育教学和科研工作的要求第三条 青年教师导师制是师资队伍

初阳学院学生导师简介浙江师范大学初阳学院编2018年11月说 明1为加强对学生专业学习的指导有效实行个性化培养根据我院第二阶段专业培养的需要实行专业学习导师制2为了广大同学更好地选择专业导师在相关学院推荐的基础上从法政学院教师教育学院人文学院数理与信息工程学院化学与生命科学学院地理与环境科学学院国际文化与教育学院外国语学院等八个学院及其他学院相关专业方向中聘任优秀教师建立初阳学院专业导师

初阳学院学生导师简介浙江师范大学初阳学院编2012年11月说 明1为加强对学生专业学习的指导有效实行个性化培养根据我院第二阶段专业培养的需要实行专业学习导师制2为了广大同学更好地选择专业导师在相关学院推荐的基础上从法政学院教师教育学院人文学院数理与信息工程学院化学与生命科学学院地理与环境科学学院国际文化与教育学院等七个学院及其他学院相关专业方向中聘任优秀教师建立初阳学院专业导师库3本简介

　　第三军医大学基础医学部教授吴玉章认为高校的教育教学一定要和前沿接轨这样才能真正培养有创新有创造力的人才 今年第三军医大学基础医学部被评为重庆市教育系统先进集体　　每名研究生配有导师组　　第三军医大学的师生比例充分保证了教学质量基础医学部对研究生实行导师组每个研究生有3个导师带但至少2名责任指导教师分属不同教研室　　此外研究生在实验室轮转的时候还有一次换导师的机会原则上在本一级学科范围内由