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激发学生学习兴趣提高数学教学质量.doc
激发学生学习兴趣提高数学教学质量江苏省射阳中学 嵇少华 江苏 射阳 224300内容摘要：高中数学相对于初中数学而言其抽象性和逻辑性有所加强对于刚升入高中的中学生来说学习的难度有所增加如果高中数学教师不能正确的引导那么中学生将会因畏难情绪等原因挫伤积极性影响学习效果不利于高中数学教学活动的顺利开展鉴于此教师在教学过程中应采取灵活多样的教学策略有效激发学生的数学兴趣进一步提
日期：2022-05-18 格式：.docx 页数：2页 大小：32.5KB 发布：
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