操场上的笑声时间地点人物事情注意点题交代谁当什么游戏还没开始的表现 (摩拳擦掌跃跃欲试)游戏中 每个角色的表现老鹰捉母鸡拦小鸡躲用上拟人手法抓住动作写描写心里想法妙计捉小鸡点题操场上的笑声嘻嘻……哈哈……操场上不断传来欢快的笑声原来是我们三(3)班正在玩老鹰捉小鸡的游戏我自告奋勇当老鹰同学们选了个子高大反应敏捷的小红当母鸡她张开又长又有力的翅膀眼睛紧盯着我好像在说：来吧我才不会让你捉住我的宝

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级去 里口 耳 目 日 月 火羊 鸟 兔 木 禾 竹沙发 报纸 台灯 电视 晚上 送 水果 笑 也发报沙灯视电纸台也送果笑晚人教版小学语文一年级上册4 操 场 上 看图说说课 间或课后可以开展哪些体育活动dǎ qiú打 球 bá h

操场上的笑声三(3)黄文雅叮铃铃……下课铃响了同学们像小鸟飞出笼子一样飞奔出教室来到操场上操场上顿时热闹起来笑声喊声欢呼声响彻操场我和伙伴们也来到操场玩起了滚铁环滚铁环所需的工具很简单只要铁环和一根U形的铁棒第一个出场的是赵静只见她右手紧紧握住铁棒左手扶住铁环轻轻地往前一推铁环像皮球一样滚了出去越滚越快我们在旁边大声叫着加油加油不一会儿就滚到了终点我也跃跃欲试拿起了铁环铁棒我手握铁棒慢慢地往

《操场上》说课稿一说教材 《操场上》是人教版新课程标准实验教材一年级上册第一单元的一篇识字课这是学生学完拼音后第一个识字单元的第四课本课有一幅表现操场热闹非凡的图画6个表示体育运动的词语和一首儿歌图上画了小学生在操场上所玩的大部分体育活动儿歌概括了操场上活动的情形通过这节课的学习可以激发学生参加体育锻炼的兴趣我们今天进行的是第二课时的教学二说学生一年四班学生大多活泼好动对事物有自己比较独立的

游戏活动：小孩小孩真好玩活动目标：能根据教师的话语向指定的物体跑去并能及时返回愿意听信号做游戏活动地点：操场活动过程：组织幼儿在操场中散步边走边说操场的风景(树滑滑梯嬉沙池等)介绍游戏的玩法：幼儿在教师周围四散走边走边念儿歌说到摸什么幼儿就去摸什么并返回游戏进行儿歌：小孩小孩真好玩摸摸这摸摸那摸摸大树(滑滑梯等)跑回来 :

修改意见 4操场上备课人：李丽教学目标知识与能力：1认识14个生字会写4个字认识足字旁口字旁言字旁单人旁能正确流利地朗读课文过程与方法：紧密与学生生活实际联系倡导自主合作探究的生活方式激发认字兴趣情感态度与价值观：培养坚持参加体育锻炼的兴趣教学重点：认识14个生字和4个偏旁流利阅读课文教学难点：书写4个生字教法学法：通过讨论激发学生的积极性在兴趣中学习生字教具准备：词语卡片布置学生观察课间休

操 场 上学习目标：1认识14个生字会写4个字认识足字旁口字旁言字旁单人旁2能正确流利地朗读课文3通过学习知道体育锻炼可使身体更强壮培养坚持参加体育锻炼的兴趣课前准备：1布置学生观察课间休息时操场上的情景看看同学们在操场上开展了哪些活动2制作卡片：词语卡片教学时间：2课时第一课时一揭题：1光明小学的一年级2班小朋友特别想知道你们在课间都玩些什么小朋友说话2揭题：这节课老师跟你们一起到

《操场上》练习题一把生字写漂亮八 大 天 抄写词语拔河 跳高 皮球三给生字组词 ( ) ( )入 ( ) 大 ( ) ( )

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6操场上大石岭九年一贯制学校 刘颖 人体的结构简单地分为四部分：头颈身躯四肢如颈椎腰椎肩肘胯膝踝等关节人物骨式图：把人的头部简化为圆形颈连接头部与身躯简化为短线身躯包括胸腰胯简化为椭圆形或长线四肢简化为不同长短的线学习目标： 进行不同的人物动态训练了解近大远小的透视规律 简单的了解一下人体的结构组成能够在绘画的过

操场上的笑声　　哈哈哈……从操场上传来了一阵阵欢快的笑声那是我们班在玩老鹰捉小鸡的游戏　　游戏的规则很简单：一个同学做老鹰一个同学做母鸡其余的同学做小鸡老鹰只能捉最后的小鸡而不能捉中间的　　游戏开始了老鹰挺狡猾的她左晃右晃有意分散着母鸡和小鸡们的注意力而我作为一只小鸡也被母鸡带着东奔西跑可能是因为母鸡后面拖着一大群小鸡队伍整体同步性差反应速度慢这可给老鹰创造了机会只见她趁母鸡不备猛地从一旁蹿

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级操场上义务教育课程标准实验教科书 语文 第一册深圳市铁路小学 巢国徽我会认罗 洁江雨涛dǎ qiú打 球 bá hé 拔 河pāi pí qiú拍 皮 球tiào gāo 跳 高pǎo bù跑 步t ī zú qiú踢 足 球dǎ qiú打 球 bá

操场热闹非凡真是扣人心弦的比赛呀看得人眼花缭乱难怪吸引了那么多同学观看呢观众们欢呼雀跃为获胜的选手送去了鼓励的掌声操场一角充满了欢声笑语

4操场上　岩溪中心小学 梁蕊 教学目标：　　　 1认识9个字会写八入2个字认识足1个偏旁　　　 2正确流利地朗读课文　　　 3引导学生用自己的语言表达想法充分交流自己的发现学习识字的方法激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣教学重点：　　　　 认字写字教学准备：　　　 1游戏用品准备　　　 2字词卡片教学课时： 1课时教学

有的……有的……—《答案》下課了操場上的小朋友有的在跑步有的在打球非常熱鬧

一语上识字(一)4操场上教学设计设计施教者：江西省宁都县固厚小学 过永祥 (201110)课题：4操场上教学内容：指导学生识字读文教学要求：1认识14个字认识王足口讠亻5个偏旁巩固扌

四年级下册语文第一单元作文：校园的一角600字四年级下册语文第一单元作文：校园的一角600字 我的校园风景如画十分美丽其中最美丽的是操场走进大门由教学楼和花坛围起来的大片空地便是我们的活动乐园——操场操场的北边靠近教学楼的地方是舞台这是我们娱乐排练节目表演节目和举行大型集会的地方舞台中间用红色的地板砖铺成了一朵花的形状亮亮的滑滑的上体育课时操场就成了同学们的乐园同学们有的跳绳有的踢毽子有的跳

操场上的一幕 俗话说得好：助人为乐十分快乐 第三节课的下课铃响了我和李怡然手挽着手肩搭着肩随着班里的同学一起走出了教室去操场等着上体育课我们一边走一边给对方讲着笑话我正在津津有味的给她讲着笑话可我发现她却没有反应反而目光却停留在操场的中心哎我心里想着我简直是在对牛弹琴我随着她的目光看去在热闹的操场上有个胖胖的小男孩孤独的趴在地上哭 李怡然用手轻轻地拍了拍我的肩膀用手指了指

4操场上(导学案)学习目标：(1)认识14个字会写八入大天4个字认识4个偏旁口讠(2)激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣学习重难点：识字写字 学法指导：互教互学学习过程设置情境 激情导入 1课间你最喜欢参加哪些体育活动(根据回答出示课文中部分词语) 2 看图说说课间还可以开展哪些活动(在图上找出学生没说到的项目出示相关词语)阅读质疑 自主体验 1自读词语和儿歌 要求读准字音画出生字多

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级去 里口 耳 目 日 月 火羊 鸟 兔 木 禾 竹沙发 报纸 台灯 电视 晚上 送 水果 笑 也发报沙灯视电纸台也送果笑晚人教版小学语文一年级上册4 操 场 上 看图说说课 间或课后可以开展哪些体育活动dǎ qiú打 球 bá h

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 cāo cháng shàng板书加拼音2008奥运宝宝ni?o cháo 鸟 巢国家体育馆pǎo bù跑 步用脚跑板书跑和步t ī zú qiú踢 足 球用脚踢板书足球tiào gāo 跳 高用脚跳板书跳高五棵松体育馆dǎ qiú打 球用手打板书打pāi qiú拍 皮 球用手拍板书拍操场上 c