××我想对你说教学内容：以××我想对你说为题和父母说书心里话写一篇作文文章的内容应该是发自内心的话表达出真情实感先想一想最想对谁说说自己的心里话说些什么心里话写的时候要注意做到有中心有条理语句通顺连贯写完以后读一读看看是不是把要说的意思说清楚了如有不妥当的地方认真加以修改教学目标：1确定出要对谁说和说什么内容说的话必须是发自内心的表达出真情实感2能够做到有条理语句连贯3写完后能认真修改自己的

浅谈小学作文教学中的真情实感 长期以来小学作文教学陷入了一种假大空的怪圈甚至出现了公式作文模式作文等不利于作文教学本文从儿童的心理特点出发从儿童节的个性和爱好以及写出真实的独特的感受才是真正的作文入手提出了在作文教学中培养学生说真话诉真情的教学方法并提出写出真实的生活写出独特的感受是小学作文教学的必由之路 １９２４年叶圣陶先生在《作文论》里提出：我们作文要写出诚实的自己的话鸣

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 如何写出真情实感中考作文考前辅导之放 飞 真 情感人心者莫先乎情 ——白居易登山则情满于山观海则意溢于海 —— 刘勰你的感情只要有一点儿不真实读者一下子就会念得出来所以要对自己真实要把自己的真情实感写出来

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级说真话 抒真情作文训练：情景一??：我有一个毛病就是遇到写文章就会头痛我写一篇文章最少要想半个小时才能想出开头?……?所以我不敢轻易下笔每次都想得我头痛? 情景二?：我最害怕写作文了每次老师叫我们写作文我都要想几个小时才能写出来但是写出来的作文也不一定是好的小学的时候老师称赞过我写作文写得好我就沾沾自喜自以为了不起可是现在我却

心音共鸣 写触动心灵的人和事 回忆一下自己过去的作文有哪几篇是成功的在写这些作文时是不是融入了自己的感情真情实感重在一个字——情 感人心者莫先乎情莫始乎莫切乎声莫深乎义——白居易 我写东西时是有感情的没有感情时我就不写——巴金 你的感情只要有一点不真实读者一下子就会念得出来所以要对读者真实首先要对自己真实要把自己

当我面对 的时候要求1在题目的横线上填上适当的词语(如挫折荣誉成功鼓励打击某种目光或情景……)使题目完整2要有真情实感3600字以上4书写工整卷面整洁当我面对那青山时 赵晓辰考试中的失败让我心情降到了低谷我把自己关在房中用一条厚重的窗帘挡住了从窗射到屋中的阳光也挡住了快乐到达我的心中我在那昏暗的屋中承受着失去的痛苦与对未来的绝望没有勇气打开窗帘没有勇气去享受快乐就连清

小学六年级作文教案：《_______爱我我爱_______》一背景知识　　1．本次习作训练是一次记事作文训练　　2．教材分两个部分第一部分是习作要求习作要求有两点一是要求写发生在我和爸爸妈妈老师同学小伙伴……之间的事二是作文必须真实要写出真情实感第二部分是习作提示提示习作时要注意以下几点：①习作记真人真事写作范围很广只要记的是自己与他人之间发生的事都行父母老师同学伙伴医生等都行②习作要赞颂的

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四回归全文领悟写法思考：为什么能将她的童年生活写得那样有趣真实吸引读者 (留心观察生活用心感受生活并真实地表达自己的感受把我—一个小孩做的想的说的如实地写下来这些事只有小孩会这样做这样说具有真情实感的描写具体生动用了一系列的动作语言心理描写使我们好像真正走进了园子看到了我一样因此我们也要做生活的有心人留心感受生活中的人事物) [这篇课文为什么能给人带来强烈的震撼使人心驰神往缘于作