Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第三节《合理营养与食品安全》教案教材分析:《合理营养与食品安全》是人教版《生物》七年级下册第二章第三节的内容是在学习了人从环境中获取食物食物中的营养物质是人体细胞中营养物质的基础和来源食物需要经过消化其中的营养物质才能被人体吸收和利用
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第二章 第三节 合理营养与食品安全学习目标:举例说出什么是合理营养 食品安全学习过程:学习任务一:合理营养情境1:小明经常不早饭空着肚子去上学上午就会出现头晕目眩浑身乏力等现象你赞同他的这种习惯吗为什么情境2:小红很
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级合理营养 与食品安全学习目标1知道什么是合理营养2食品安全3尝试设计一份营养合理的食谱 自主阅读问题探究请你通读教材第32-36页内容思考下列问题:1什么是合理营养全面平衡指的是什么 2怎样做到合理营养 3
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《第三节 合理营养与食品安全》导学案 预习案【学习目标】:1举例说出什么是合理营养. 2食品安全3尝试设计一份营养 合理的食谱. 4认同环境保护与食品安全之间的统一性【重点难点】:
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.合理营养与食品安全教案设计赵小妮教案背景1面向学生: 中学学生 2学科:生物2课时:13学生课前准备:(1)课前收集若干食品包装袋和包装盒以备教学需要 (2)课前询问家长购买肉类鱼类及其他食品时是怎样挑选的教学课题人教
Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelClick to edit Master title style第三节 合理营养与食品安全岭泉中学 七年级生物组1你认为插图中的这些做法是否正确 2如果不正确会有什么后果 3你认为应该怎样做议一议(小组讨论)议一议(小组讨论)每顿
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 合理营养与食品安全一合理营养 每日均衡地吃平衡膳食宝塔中的五类食物每日的早中晚餐能量的比例合理并按时进餐二食品安全请你帮忙告诉她们错在了哪 偏食可导致近视 说到近视人们大多会只归咎于光线太暗或太强或者看电视玩电子游戏机看书写字姿势不正确等全科学的最新研究表明偏食也是一个不可忽视的因
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级合理营养与食品安全胡营中学 陈莹英 联系:15972252360学习目标认识合理营养及食品安全的重要性掌握平衡膳食宝塔的相关知识以及一日三餐能量分配运用所学知识为妈妈设计一份合理的食谱学会用归纳方法整合知识点合理营养健康生活
四川省自贡二十八中课改初2015级导学案 课题: 合理营养和食品安全 (第 一 课时) 组长签字 层次: 教师评价: 小组学科组长评价: 检查时间: 月 日学习目标:1.举例说出什么是合理营养 2.食品安全 3.尝试运用有关合理营养的知识设计一份营养合理的食谱关心长
合理营养基本概念合理营养基本概念(rational nutrition)即全面而均衡的营养指膳食中能量和营养素充足种类齐全相互间比例恰当与机体需要保持平衡合理营养的唯一途径是平衡膳食(balanced diet)中国古代《黄帝内经.素问》提出了世界上最早的合理膳食指南【五谷为养五畜为益五果为助五菜为充】合理营养基本要求提供充足能量和各种营养素并达到平衡合理的加工烹调合理的膳食制度对机体无毒无害营养
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 合理营养与食品安全济宁市第十三中学 吴春节我今天的早饭是什么吗1.什么样的营养结构才算合理呢平衡
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级农村学生营养改善措施培训班单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级农村学生营养改善措施培训班单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级
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单击此处编辑母版文本样式Page ? 单击此处编辑母版标题样式健康教育第8课 合理营养 谜语: 圆圆脸儿像苹果又酸又甜营养多既能做菜吃又可当水果 打一蔬菜合理营养请讲一讲我怎么了营养过剩导致肥胖影响身体健康营养不足导致消瘦影响身体健康合理的营养是健康的基础一七种营养素 一七种营养素蛋白质糖脂 肪矿物质维生素纤维素水二营养的来源1蛋白质从哪些食物中来奶制品蛋类蛋类黄豆黄豆制品瘦肉鱼肉二营
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第三节合理营养与食品安全—————什么叫合理营养 能够满足人们对营养物质和能量需求的食物想一想平衡膳食宝塔:1.所示食物的比例有什么特点谷类最多油类最少2.我们的饮食应遵循什么原则 食物多样谷类为主多吃蔬菜水果和薯类每天吃奶类及豆制品经常吃适量的鱼禽蛋瘦肉少吃肥肉
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级安静第二章 人体的营养 ——合理营养看看这几个例子吧饮料含糖较多不要每天当开水喝更不能在就餐时一口饭一口饮料这样会把胃酸冲淡甜饮料喝多了也会影响正餐的营养的吸收所以不要喝太多饮料哦O(∩_∩)O为预防高血压成人每人每日食盐食用量控制在10克左右为宜儿童青少年控制在6克
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级合理营养 健康人人共享义务教育课标实验教科书 第二章 人体的营养 第三节 合理营养与食品安全(第一课时)教 材 分 析 本节是在学习消化与吸收的知识之后为使这些知识变得有用而设计的人们在吃的问题上经常许多不科学的行为我们知道大吃
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
卫生健康知识专栏 怎样养成合理营养养成良好饮食习惯⑴食物要多样⑵食盐要限量⑶饥饱要适量⑷甜食要少吃⑸油脂要适量⑹饮酒要节制⑺粗细要搭配⑻三餐要合理卫生健康知识专栏 1如何掌握锻炼时的运动量在运动时无心慌及明显气急感觉微微出汗即可 2睡眠时间多长为宜健康的成年人每天睡7——8小时青少年要8——9小时老年人有5——6小时即可 3刷牙的时间方法:每天早晚各一次每次3分钟竖刷法卫