自主阅读 略中求精 拓展延伸 ————《全神贯注》教学设计设计理念： 1自主阅读自读自悟叶圣陶先生曾说过：就教学而言精读是主体略读只是补充但是就效果而言精读是准备略读才是应用所以略读课文教学中要充分发挥阅读提示的作用给足学生自主阅读的时间引导学生迁移精读课文习得的阅读方法自主阅读自读

四年级班级读书计划一读书目标： 书是我们人类智慧的结晶是我们的好朋友是我们人类进步的阶梯是打开知识和理想大门的金钥匙为了更好的配合学校开展自主阅读活动我班也积极开展读书活动以激发学生读书的兴趣让每一个学生都想读书爱读书乐读书会读书丰富他们的知识开阔他们的视野活跃他们的思维陶冶他们的情操让他们养成好读书勤读书的好习惯让他们在读书中体验到快乐在读书中增长知识二推荐学生读书的篇目： 1

目前还有很多老师在上阅读课时仍然用传统教学方法如：老师带读一遍课文然后让学生齐读课文接着提问题最后讲解重点词词组句型这样一节阅读课就讲完了这样会达不到阅读课的目的我通常在上阅读课时做到如下几个环节：一让学生真正自主阅读课文发挥学生主体作用二让学生找出困难理解的词词组句型三设置好阅读任务如：有关课文问题用填空关键词来复述课文或更难的----离开课本复述四适当布置有关词词组句型练习

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三字儿歌穿衣歌 小胳膊穿袖子穿上衣扣扣子小脚丫穿裤子穿上袜子穿鞋子

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三字儿歌搭积木大积木红黄蓝小皮皮最爱玩搭火车钻山洞盖高楼连着天

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三字儿歌大鞋子大鞋子像只船爸爸穿我也穿一二一向前走走呀走翻了船

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三字儿歌逛公园 逛公园宝宝笑东看看西瞧瞧花儿香鸟儿叫小草绿小树摇

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级合拢放开合拢放开小手拍一拍合拢放开合拢放开小手放脸上爬呀爬呀爬呀爬呀爬到头顶上这是眼睛这是鼻子这是小嘴巴

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三字儿歌拍拍手拍拍手点点头敬个礼握握手拍拍手点点头笑嘻嘻好朋友

边读边思自主阅读习惯的培养小课题研究总结目前的阅读教学由于诸多的实际原因不少孩子在上依赖性太强他们过分被动地接受教师的阅读理解及阅读方式特别是小学高年级的学生他们通过了几年的小学语文学习本应该具有基本的阅读能力有自己一些独特的阅读体验但是教学中的实际情况是一篇文章读后相当一部分学生很少或是根本没有自己的感受和思考甚至一些简单的看法也没有离开了老师就仿如一只只迷途的羔羊无法去深入文章的内在

第八课时 飞船上的特殊乘客自主阅读课型【教学内容】 1学习课文《飞船上的特殊乘客》正确流利有感情地朗读课文 2《主题读写》： 3《经典诵读》：《宇宙》【教学流程】一 课前诵读环节 课前诵读环节对应的教学目标 教学内容与时间 学生活动方式 教学目标继续朗读《经典诵读》：《宇宙》时间：3分钟 读一读 背一背 1通过背诵经典提高学生的记忆速度与