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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二讲 词的翻译方法与技巧直译和意译(literal and free translation)选词(diction)增词 (amplification)省略 (omission)转换 (conversion)引申 (extension)正反说 (affirmative and negative)释译 (explanation

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级An Applied Theory of Translation翻译课的目的 培养和提高学生的实际翻译能力(即把原语所表达的信息材料用译语重新表达出来达到较高的翻译质量) 决定翻译质量的四因素 A. 外语水平 英汉翻译时英语的重要性主要体现在理解( 即对原文信息理解不深不透或对深层隐晦的寓意未

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级翻译(英译汉部分)教学大纲课程名称:翻译(英译汉部分)(Translation from English into Chinese)学 时: 72学时学 分： 4开课学期: 高职第四第五学期课程类别: 专业方向课程适用专业：英语高职三年制先修课程：综合英语英语泛读英语听力英语口语：英美概况等 开课院系: 外语系教学

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级翻译有道第二次 见面课本次课( 2 )学时教学模式 ： 直播互动课 □小组讨论课主讲教师：刘全福 教授(1)本次课的目的和内容本次课程的目的和内容有哪些课程目的：激发学生学习翻译的兴趣培养学生英汉语差异观念及对比意识帮助其了解语言差异与对比意识之于翻译的重要意义课程内容：1. 导引(复习视频课第二章

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级直译与意译问题Literal and FreeSee Textbook Chapters 2 3 4 5学生演示热身练习直译与意译问题作业课后作业CONTENTS学生课后作业展示Students Presentation(For 30minutes)Analysis of HomeworkAfter Presentat

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本教学为翻译教学请注明来自aboutcg.net以及注明翻译者 原教学出自 HYPERLINK :.cgarena t _blank CGArena原始链接如下： HYPERLINK :en.9jcgm_pagesblog_content-art-180.htmPHPSESSID=d2faed9e028d66533c653c8212

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 8 汉英对比与翻译(一) 教学目的要求：掌握句子翻译中的基本元素的翻译主要掌握主语和谓语的正确确立教学重点：汉英句子的差异翻译中句子主语和谓语的确立教学难点：如何使译文的主语和谓语符合语法和语言使用规范 正确确立单句的主干：主语的确立：英语主语的严格性只能由名词(或)代词例如 We can solve the p

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式商务英语翻译 课程定位课程建设教学方法与手段教学设计 教学改革授课班级学生基础学情课程特点班级 06成大商务英语06高职商务英语07成大商务英语基础 由于学生入学的层次不一样(05预科升大专中专升大专或成人高考升大专高职学生的英语水平也是参差不齐两级分化严重)所以在教学中仍需从基础抓起注重学生理解能力的培养课程特点 开设时间

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级C-t-E Translation篇章的翻译41120221C-t-E Translation语篇的特点与句子相比较语篇有自己的特点语篇不是一连串孤立的句子的简单组合而是一个语义上的整体换言之它有表达整体意义的特点在语言形式上篇内各句段之间存在着粘连性如连接替代省略照应在语义逻辑上全篇通常有手有尾各句段所反映的概念或命题具有连