三角形全等的判定(5)学习目标:1 通过观察猜想实验证明的探究方法掌握直角三角形全等的判定方法HL 2能用全等直角三角形的判定方法解决简单问题学习重点：掌握判定两直角三角形全等的条件学习难点：探索HL灵活运用直角三角形全等的条件来解决问题一 自主学习:阅读课本P41-42解决下列问题：1复习思考(1)判定两个三角形全等的方法： (2

§12．2．4直角三角形全等的判定(HL) : 宏伟中学八年级数学导学案(上) 主备人：陈玉玲 讨论人：初二数学备课组全体成员 审核人：卢随心学习目标：1经历探索直角三角形全等条件的过程体会利用操作归纳获得数学结论的过程2掌握直角三角形全等的条件并能运用其解决一些实际问题3在探索直角三角形全等条件及其运用的过程中能够进行有条理的思考并进行简单的推理【预习案】阅读课本4