土壤中微生物的分离与研究 一实验目的 1.学习微生物纯系分离培养方法2.掌握划线分离纯化微生物的方法3.掌握微生物生理生化反应的研究方法4.了解该菌种的生物学特征二实验原理土壤是微生物的良好生境土壤中有多种类群的微生物它们对自然界物质的转化和循环起着极为重要的作用对农业生产和环境保护有着不可忽视的影响根际微生物与植物的关系特别密切不同的土壤和植物对根际微生物产生显著影响而不同的根际微生物由

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数1了解尿素 尿素是一种由CHON组成的有机化合物分子式为CO(NH2)2它是动物体内蛋白质代谢的产物在肝脏中合成后随尿液排出 1828年德国化学家维勒成功通过无机物的化学反应合成了尿素此

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级7土壤里有什么土字为什么这么写土关于土壤的知识你知道那些土壤微生物的种类很多有细菌真菌放线菌藻类 和原生动物等土壤微生物的数量也很大1克土壤中就有几亿到几百亿个1亩地耕层土壤中微生物的重量有几百斤到上千斤土壤越肥沃微生物越多 科学大猜想土壤里会有什么一观察土壤说出发现二设计实验进行研究主要实验设计1把一块土壤放进水杯里观察结果

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课标人教版课件系列《高中生物》选修１专题２《微生物的培养与 应用》教学目标 本专题包含三个方面的内容：课题1.微生物的实验室培养课题2.土壤中分解尿素的细菌的分

课题2　土壤中分解尿素的细菌的分离与计数教材内容解读要点1筛选菌株(1)实验室中微生物的筛选应用的原理人为提供有利于目的菌株生长的条件(包括营养温度pH等)同时抑制或阻止其他微生物生长(2)选择性培养基在微生物学中将允许特定种类的微生物生长同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基称作选择培养基(3)配制选择培养基的依据根据选择培养的菌种的生理代谢特点加入某种物质以达到选择的目的例如培养基中不

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

周围环境中微生物的观察及从土壤中分离纯化微生物1.实验目的和要求(1)通过对周围环境中微生物的观察理解无菌操作原理了解微生物的普遍存在性(2)通过从土壤中分离纯化微生物掌握无菌操作技术2.实验材料和仪器2.1配制肉汤蛋白胨固体培养基平板(每组15个)(1)牛肉膏5g(2)蛋白胨10g(3)NaCl 5g(4)琼脂20g(5)自来水1000mL pH 7.50.1MPa121℃来菌20min2

第一章 食品卫生微生物检验学第一节食品中的微生物---来自土壤自然界中微生物的分布极为广泛水中高山海底荒漠极地空气等到处都生存着各种各样形形色色的微生物土壤是微生物的天然培养基它具备微生物正常发育所必须的一切条件：土壤中含有一定的无机物和有机物土壤中含有适当的水分大多数中性偏碱适合大多数微生物生长土壤中还含有气体主要是CO2O2和N2温度变化不大(10-25℃)土壤中含有大量的微生物土壤中的

不同时期及肥料对于农田玉米根系丛枝菌根真菌侵染情况影响的研究 报告人 张佳瑶指导老师 张俊玲 范黎日期 2013年4月25日首都师范大学学生毕业答辩一研究背景和思路二材料和方法三结果与分析一研究的背景和思路高投入的种植模式已经影响到了耕地土壤质量以及农田生态环境充分发挥土壤中有益微生物的作用潜能非常重要——AM真菌AM真菌的功能 十分强大假 设1不同生育时期AM真菌

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.2.2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数导言：上节课我们学习了微生物在实验室培养的相关基础知识今天我们就把理论来指导实践对土壤中分解尿素的细菌进行分离为什么要分离出这类细菌呢它们有什么特点课题背景1尿素的利用尿素是一种重要的农业氮肥尿素不能直接

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级地理科学学院2019届毕业研究生学位论文答辩题 目 1：不同更新方式对亚热带森林土壤微生物残体碳和木质素的 影响硕士生：王全成导 师：杨玉盛 教授题 目 2：杉木林菌根真菌特征对连栽和海拔的响应硕士生：阮超越导 师：谢锦升 教授题 目 3：中亚热带不同海拔黄山松林土壤有机碳和微生物

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级土壤微生物的分离纯化目的要求掌握倒平板的方法和几种常用的分离纯化微生物的基本操作计数练习微生物接种移植和培养的基本技术掌握无菌操作技术实验材料样品：新鲜土壤培养基：牛肉膏蛋白胨琼脂培养基 无菌水：带有玻璃珠装有99mL无菌水三角瓶 装有4.5

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级贵阳医学院公共卫生学院贵阳医学院公共卫生学院单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级土壤里的微生物蒋浪 胡君伟思考一下：1土壤里的微生物主要有哪些种类2微生物的作用有哪些目录土壤微生物的来源土壤微生物的种类土壤微生物的分布

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七章 微生物生态目 录第一节 土壤微生物生态第二节 空气微生物生态第三节 水体微生物生态生态系统：是在一定时间和空间内由生物和它们地生境通过能量流动和物质循环组成的一个自然体第一节 土壤微生物生态土壤的生态条件微生物在土壤中的种类数量和分布土壤自净和污染土壤微生物生态土壤污染和土壤修复土壤的生态条件营养：动植物