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(新标准)五年级英语下册教学计划 陈滩小学 何 侠一全册教材分析:一教学内容分析本学期是小学英语二级目标的第二个学期是《新标准英语》小学阶段学习的一个顶峰阶段也是学生能否顺利地从一级听说为重点的学习转向以听说为主读写为中心的学习的一个关键的阶段本学期的教学要在上个学期的基础上引导学生进一步强化听说能力并同时形成初步的读写能力随着读写要求的提高在这个阶段应该让学生从以活动为主
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新标准英语小学五年级上册教学计划一 学生基本情况分析:五年级共三个班一班 人二班 人三班 人五年级的学生通过两年时间的学习有一定的英语基础.经过一年多时间的了解我总结了一下他们大多具有以下的特点: (1) 说英语态度大方口齿清楚 (2) 平时爱读英语课外书 (3) 喜欢思考回答问题积极. (4) 思维活跃富有创造性.教师应加强对学生的正确引导. (5)
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Module 2诸城市实验小学 郭琳琳【教材分析】在本模块中第一单元讲述了Daming 参加Simon一家的一次野餐活动课文以野餐为主题展开的对话对话开始于野餐之前自然地呈现出本单元需要学到的语法知识:一般将来时的一种表达方式be going to …在unit 2中主要讲天气预报的表达方法Its gong to …某时将会是何种天气情况这是日常活动中很实用的知识但从某些方面来说学生并不是很
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