高等职业教育动漫设计与制作专业教学基本要求教育部高职高专艺术设计类教学指导委员会2011年9月 : PAGE : PAGE 2 : 目 录一 TOC o 1-1 h z u l _Toc200506498 专业名称 3二 l _Toc200506499 专业代码3 l _Toc200506500 三招生对象3 l _Toc200506501
高等职业教育多媒体设计与制作专业教学基本要求教育部高职高专艺术设计类教学指导委员会2011年9月目 录 TOC o 1-3 h z u l _Toc306482997 一专业名称 PAGEREF _Toc306482997 h 1 l _Toc306482998 二专业代码 PAGEREF _Toc306482998 h 1 l _Toc306482999 三招生
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目 录 TOC h z t 主标题1 l _Toc213922116 动漫制作与设计专业教学计划 PAGEREF _Toc213922116 h 2 l _Toc213922117 专业实习教学计划 PAGEREF _Toc213922117 h 8 l _Toc213922118 专业实习大纲 PAGEREF _Toc213922118 h 9 l _To
湖南动漫设计与制作专业(湖南信息职业技术学院 教务处湖南 长沙 410200)动漫专业人才能力是指动漫市场策划运作编创故事编剧导演形象设计场景设计连环漫画创作配音配乐创作等创造性能力? 随着动漫产业在全球蓬勃兴起我国高职院校动漫专业人才培养规模不断扩大但所培养的人才仍以动漫制作技术为主并没有实施能力培育其培养质量难以满足动漫 HYPERLINK 企业的要求影响着我国动漫
动漫设计与制作专业规划一动漫专业开设的背景我国动漫产业进入快速发展时期用人单位急需大量的动漫设计专业人才为此我校在艺术专业的办学基础上开设了动漫设计与制作专业以培养中级应用型人才以满足各行各业对该专业的需求本专业培养德智体美全面发展具有良好的文化宽厚的知识面较高的艺术素养竞争意识和团队合作精神具备相应的专业技能和艺术鉴赏能力能独立从事平面动画三维动画网页动画卡通出版物等创作制作策划及教学工作的专业
四川师范大学文理学院教案首页2009级 艺术设计(动漫设计方向)专业 本科12班 任课教师:魏东课程《模型制作》题目模型制作学时讲授12实验(实践)24练习24行课时间2011年3月22日 至2011年4月25日课次第 次教 材《逐格动画技法》陈迈 编著人民大学出版社2005年8月教 具多媒体视频电脑投影仪教 学目 的要 求目的:通过自己手工制作在实践中
高等职业教育计算机辅助设计与制造专业教学基本要求专业名称 计算机辅助设计与制造专业代码 580110招生对象普通高中毕业生中职毕业生学制与学历三年制专科就业面向本专业毕业生初始就业岗位为绘图员数控操作员产品设计助理等积累工作经验后升迁就业岗位为数控编程员制造工艺师产品设计师等岗位根据就业地产业发展需求及企业实际岗位需求还可在相近的机械制造各加工工种岗位质量检测设备销售维护等岗位就业培养目
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《动漫设计与制作专业》专业课程体系建设目前动画开发人才的匮乏尤其是兼通艺术与技术的复合型动画人才不足已经成为制约中国动画业发展的关键要素在这种形式下我校经过长时间的考察和严格的专业论证开设了《动漫设计与制作专业》本专业的课程体系建设是以职业岗位就业能力为导向建设的具体如下:任务模块知识技能素质要求对应课程人际交流团队合作具备高尚的道德情操综合的职业道德具有较强竞争实力良好的人际交流能力团队合
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