大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .docx

    习作精彩教学片段师:同学们有一个人像你的父母一样无私地教育你陪伴你关怀你他就是你的老师你的点滴进步都凝聚着老师的心血和汗水这次的习作主题是:漫画老师1.汇报交流事先调查的老师的情况师:课前我请同学们搜集和这个老师有关的能突出这个老师特点的事件现在请和大家一起分享生1:我要写的是我的语文老师她的特点是非常温柔可亲事件是:遇到问题她总是非常耐心地辅导我们生2:我要写的是我的体育老师他的特点是做事风风火

  • .pptx

    习作习作(二)人教五年级上册审题指导漫画老师1.读题目思考:看到题目你知道了什么信息老师 漫画2.这次习作你应该在什么上下功夫突出老师的特点 具体事件 3.我们应该从哪些方面突出老师的特点呢外貌衣着性格喜好 要突出特点普通的地方可以忽略要把体现特点的地方浓墨重彩地描绘刻画这样会使老师的特点更加突出使人印象深刻也符合了漫画这个主题你怎样理解漫画呢1.要求:(1

  • _.pptx

    习作:漫画老师 我们先来欣赏几幅漫画说说这些漫画有什么特点说一说语文 五年级 上册第一课时第二课时漫画老师审题指导第一课时老师:限定选材范围是熟悉的老师形象漫画:要求突出老师的特点把老师的形象写得鲜活有趣要求二选择能突出特点的一两件来写漫画老师 你喜欢看漫画吗漫画里的人特点非常突出配上独特的画风和夸张的情节让人觉得可爱又有趣 如果要给一位老师画漫画你会选择谁呢 是总爱穿

  • 教案.doc

    ????????????????? 课题漫画老师课型习作?授课时间1课时?教学目标引导学生根据本单元通过具体事件突出人物特点的写法围绕漫画老师去写习作教学重点能突出老师的特点能用具体事件使老师的形象更加突出教学难点引导学生根据本单元通过具体事件突出人物特点的写法围绕漫画老师去写习作教具准备课件教学设计设计意图导入(? )分钟一创设情境同学们我们接触过很多老师每个老师都有自己的特点我们怎样才能把老师

  • :______即景.docx

    《______即景》习作教学精彩片段师:今天我们就______即景这个题目进行写作看到这个题目我们应该知道这次写作是让写景对于写景文章大家有什么心得体会呢生:我以往看到的写景的文章写得都非常美让我会忍不住沉醉其中可是等到自己写起来却感觉非常平淡不知道这是为什么师:这位同学说他写得文章平淡对这个问题大家有什么看法生1:我觉得平淡的文章肯定是语言不生动要是语言生动形象了文章才会有文采生2:除了语言不生

  • 舍简介及.docx

    老舍简介及作品精彩片段 老舍(1899---1966)本名舒庆春字舍予另有笔名絮青鸿来非我等原籍北京满族正红旗人中国现代小说家文学家戏剧家他的小说作品以长篇小说最有影响新中国第一位获得人民艺术家称号的作家他是文艺界当之无愧的劳动模范 老舍的代表作品《骆驼祥子》精彩片段:1. 他的身量与筋肉都发展到年岁前边精彩片段去二十来的岁他已经很大很高虽然肢体还没被年月铸成一定的格局可是已经像个成人了

  • 教学反思2.docx

    习作《漫画老师》教学反思 漫画是一种艺术形式是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画一般运用变形 HYPERLINK :baike.baiduitemE6AF94E596BB177147 t :baike.baiduitemE6BCABE794BB_blank 比喻 HYPERLINK :baike.baiduitemE8B1A

  • GMAT写.docx

    GMAT写作精彩片段  关于员工激励的话题在写作中经常出现也是相对比较专业的一个话题个人认为对于GMAT写作而言写出你的思想甚至一些专业水准更重要接下来小编就把来自《Financial Times》中的GMAT写作精彩片段为大家介绍一下希望考生能够参考顺利备考 o GMAT写作考试 GMAT写作考试?  激励就是为每个职工提供一种追求与达到目标的手段这些目标将会满足他个人的需要 随着市场的

  • .docx

    习作 写信精彩片段师:今天我们来学习习作七在上课之前我们先来看一张照片(三年级时去恐龙馆的集体合影)(同学们兴致很高纷纷回忆当时的美好时光)师:我们是一个幸福快乐的大家庭共同拥有很多美好时光可惜的是四年级时有些同学因为家长的原因转学了(同学们纷纷说我想某某了想谁了)师:幸运的是这学期又来了很多新同学不过这些新同学也离开了原来的学校和班级(听到老师的讲述同学们开始有些伤感)师:那么今天我们就给他们写

  • .docx

    【精彩片段】《一个豆荚里的五粒豆》精彩片段一问题导入激发兴趣师:同学们见过豆荚吗师:它是什么颜色的生1:是绿色的生2:是黄色的师:故事中谁想收藏阳光师:豆荚什么时候是绿色的什么时候是黄色的生1:豆荚在生长的时候是绿色的 生2:豆荚在成熟的时候是黄色的师:豆荚里面的豌豆成熟以后将会怎样呢师:豆荚里的五粒豌豆到底要到哪里去呢今天我们一起学习《一个豆荚里的五粒豆》来了解一下

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部