教 案2013——2014学年度第二学期 一年一班语文学科盐场小学白迎娣2014年3月第一学期 一年级语文学科教学进度表周 次时 间内 容课 时备 注 总复习总复习81920第一学期 一年级语文学科教材通览一教材分析: 全册教材由我爱上学看图说话学拼音识字课文语文百花园五个部分组成为了方便识字和阅读生字和课文全部加注了拼音 1.
毕 业 论 文题目:大学生创业项目的选择及分析姓 名: 学 号: 学 院: 管理学院 专 业: 工商管理 指 导 教 师: 联 系 教 师: 2008年 5 月 15日Created with an evaluati
本试卷适应范围信息111-112 南 京 农 业 大 学 试 题 纸2013-2014学年 2学期 课程类型:必修 选修 试卷类型:A课程号1910276课程名应用统计 学分 3 班级题号一二三四五六七八九总分签名装订线装订线得分 说明:本次考试为开卷考试,可以携带《量化研究与统计分析》、《应用统计学》、等相关教材
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《白杨》教案1李亚娜 教学要求: 有感情地朗读课文体会边疆建设者服从需要扎根边疆建设边疆的志向和无私奉献的精神从而使学生受到思想感染陶冶高尚的情操 指导学生概括课文中心思想初步掌握概括中心思想的方法 自学生字词理解并体会含义深刻的句子 背诵课文 教学重点: 体会爸爸借白杨表白自己的心的有关句子 练习概括中心思想 教学难点:引导学生初步从内容中体会思想这一概括中心思想的方法
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生: 小学 2学科:语文2学生课前准备:白杨树戈壁滩的图片教学课题认识本课6个生字摘录课文中含义深刻的句子背诵爸爸介绍白杨的那段话能抓住课文的重点词句体会课文所要表达深刻含义学习边疆建设者无私奉献的精神能有感情地朗读课文学习课文借物喻人的得表现方法体会课文借白杨的特点歌颂了边疆建设者服从祖国需要扎根边疆建
《羚羊木雕》教学简案(第一课时)济川中学 卢福娣 教学目标学生掌握课文大意学生掌握分角色朗读的技巧教学重点学生掌握分角色朗读的技巧教学难点学生理解人物的性格及思想情感并利用朗读的技巧表现出不同角色的特点课前预习给每个自然标上序号(养成习惯)把课文默读两次把握故事的情节并用自己的话简要复述出来(作业本上完成)文中用了哪几种人物描写方法用不同的线条分别划出并在课文空白处标注出来看谁找
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