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本教程介绍一种难度稍大的头发绘制方法运用的是纯手工绘制包括发丝部分大致过程:先画好线稿然后铺出底色新建图层后用合适的画笔涂出暗部和高光最后画出细发丝即可最终效果先上线稿1画笔:19号喷枪钢笔不透明度描边(从头到尾都是这个木有换) 2选取一个比较浅的发色随便涂就可以3涂头发边缘的时候适当降低画笔的不透明度轻轻地画出发丝的感觉4选取头发的深色调整画笔的不透明度(不是100就行随意)5一层一层地上深
本教程的效果有点类似页面卷角效果制作的方法也基本相同大致制作过程:先构思好要折叠的部分把这部分单独勾出来适当的变换角度放到合适位置然后加上阴影和高光即可 最终效果1我们首先要做的是在Photoshop中打开一个新文件我用的是1200400像素用粗体写出abduzeedo我用的是Verdana字体加粗你可以使用任何你喜欢的字体? 2现在我们将开始折叠每一个字母先从A开始使用矩形选框工具(M)选
展开与折叠【内容和要求】《展开和折叠》选自九年义务教育课程标准实验教科书《数学》(苏教版)七年级上册.该节内容目的是让学生感受到数学来源于生活来源于周围的事物本节内容通过学生的动手操作学生在这个过程中不仅认识了立体图形与平面图形的关系而且培养了观察思路自己动手操作合作学习的能力为以后学习平面图形的有关知识打好了基础做好了准备.教学要求:1通过对立体图形的展开感受立体图形与平面图形的关系有些立体图形
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计课 题 展开与折叠 姓 名 乔平 学 校 江苏灌云县初级中学 邮 编 222222 电 话 13815670092 邮 箱 全国中小
张海迪(2)14岁时父亲去世了他就梦想自己能够成为一名著名歌唱家这与他的身份极不相称遭人耻笑战胜挫折的方法当你能够帮助别人时你也就有能力应对自己在学习和生活中遇到的问题形成一种互助的班集体让乐观的情绪在整个班级中形成从而形成极大的感染力案例: 暑假里张洋参加了少年军校可训练十分艰苦他感到很后悔:早知道这么累当初真不该参加了我想对张洋说:成功计划书
1.如图是一个正方体的展开图与4号相对的面是( )面.A.2 B.6 C.5 D.1 2.下面( )号图形是正方体的展开图.A.B.C.D.3.如图是一个正方体的展开图图上已经标出了正方体的上面和后面那B的位置应该是正方体的( )面.21A.前 B.左 C.右 D.下4.下列各图中哪几个是长方体表面的展开图是的在括
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