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    4.《外国诗两首》学案教师寄语:谁不说俺家乡好学习目标:1.能有感情的诵读诗歌感受诗的节奏2.理解诗中的艺术形象感受诗人的爱国思乡情怀3.品味诗歌语言展开丰富的联想和想象体会诗歌的内涵4.学生爱国情感和健康高尚的审美情操学习重点 1.了解诗歌的深厚文化背景2.理解诗中的艺术形象及诗人由此抒发的思想情感学习难点:由于民族文化背景不同准确地把握诗人的意念和情绪并深入诗中的意境关于写作背景:

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    5 4外国诗两首从容说课《祖国》和《黑人谈河流》是两首抒发爱国思乡情怀的外国诗歌。俄国诗人莱蒙托夫从独特的角度,以自己的方式,抒发了对祖国的“奇异的爱情”。全诗平实中见真情,最平常的景色,最普通的农家生活,蕴蓄着的是诗人纯洁而真挚的情感。《黑人谈河流》是豪放的黑人诗人兰斯顿·休斯的成名诗作。诗中“河流”是一个高度凝练的意象。我们可以将其理解为历史的象征,黑人对河流的追溯,就是对自身历史的追溯,就

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