相关文档

• 八上第一章声现象-一声音是什么.doc

  八上物理 第一章 声现象一声音是什么1．写出下列声音分别是由什么物体振动发出的 (1)风吹树叶的沙沙声： (2)小河流水的哗哗声： (3)悠扬的笛子声： (4)气球吹爆裂的响声： 2．如图所示的这些现象说明：正在发声的物体都在 3．音乐会上人们听到优美的小提琴协奏曲小提琴声是

• 声现象(1)声音是什么.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式第一章声现象一.声音是什么一声音是如何产生的活动1.1 探究声音的产生 一张纸一根橡皮筋一个笔帽一杯水音叉等怎样使他们发出声音比比看 谁的方法多谁的方法与众不同1.在实验中是什么物体在发声2.物体发声和不发声时有什么不同3.物体发声时有什么共同的特性1声音的产生结论：声音是由于物体振动产生振动停止发声也停止

• 第三章--声----第一节---什么是声音.doc

  #

• 第一章第一节声音是什么.doc

  第一章 第一节 声音是什么 一.教材分析：(一).地位和作用：声音对每个学生来说都是十分熟悉的声音是什么是从学生十分熟悉的事物中提出的令人陌生的问 HYPERLINK o 欢迎登陆全品中考网 题既有利于激发学生探究欲望又有利于本节教学内容的拓展本节由试一试想一想做一做生活 物理 社会等栏目组成每一栏目都有着各自的功能和作用形式多

• 声音是什么（一）.ppt

  探究声音的产生结论：【例题讲解】2. 将细绳两端绕在食指上并用食指堵住双耳重复上题操作 （能或不能）听到声音说明 结论：

• 第一节--声音是什么.doc

  #

• 第一节声音是什么.ppt

  请您按击鼠标编辑标题文的格式请您按击鼠标编辑大纲正文格式第二个大纲级第三个大纲级第四个大纲级第五个大纲级第六个大纲级第七个大纲级第八个大纲级第九个大纲级宁明县寨安中学农大成2007年12月3日第三章 声第一节 什么是声音教材第35页请同学们听听下面的几种声音:想想声音有什么作用以上图片可以说明：声音是携带能量的声音是传递信息的一种形式想一想1听听我们常见的动物狗猫鸟蟋蟀的声音想想它们是怎么发

• 一声音是什么案单.doc

  初中新课程问题启心有效教学设计案例二寸照片（要带领带或领结的标准照片不要随意找一张）学 习 方 案 设 计 学校名称：徐州市潘塘中学 课程名称： 物 理 内容主题： 声音是什么 教材版本： 苏科版 主备教师： 李梅 教 龄： 20 导学教师： 李梅 班级学习图片学习内容

• 声音是什么.doc

  淮安外国语学校初二物理导学案初二（ ）班 组 ： ： ___课题：声音是什么(一) 展示评价： 小组评价： 【预习指南】知识点一：探究声音是怎么产生的利用身边的物体(如小纸片橡皮筋笔帽水三角板等)使它们发出声音我是用_______来探究声音产生的.通过观察我发现所有发声的物体都有

• 声音是什么.doc

  #