???????每一个孩子去年我所带三年级有一名手脚不便的智障女孩叫闫蓉因为有点脏又智障所以各位老师都不大管她只要她上课不捣乱就行我也一样没怎么过她直到有一天发生的一件事改变了我一天班里有个孩子没有带练习册我就把自己的练习册给了这个孩子这时闫蓉走到我跟前说老师我也没有我以为她捣乱没想太多就让她回座位上去谁知她走到那个孩子座位上去抢练习册于是我有些生气了再次严肃的告诉她让她回座位上她很不
家教工作对构建和谐社会的作用和体会安庆市怀宁县三桥中心学校 何承洲我国在建设和谐社会方面提出了以人为本科学发展观的治国理念始终贯穿着以解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题为重点这根红线家庭教育成功之道帮助家长扫除家庭教育的盲区使他们在家庭教育上学到许多方法认识到家长的许多做法是不正确的家教对孩子的健康成长很重要我现在从四个方面谈家教工作对构建和谐社会的作用和体会一关爱留守儿童少年促进社会
幼儿心理健康教育个案分析用心去关爱每一个孩子一个案情况介绍 小龙2004年11月出生是一个非常聪明的小男孩有很强的记忆力学知识很快他从小跟姥姥在一起生活老人对孩子照顾地无微不至从不放手让孩子自己去玩对孩子百依百顺老人没有文化孩子父母虽然都是机关工作人员但对孩子的教育却顾及甚少对孩子缺乏必要的指导多方面的因素导致了孩子在心理方面存有明显的障碍二存在的问题 1心理脆弱 在幼儿园小朋友不小心碰了他
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给每个孩子一次机会 每个班中HYPERLINK 孩子HYPERLINKtongyantongyuxuelingqian能力都是有差异的能力强一点的会听HYPERLINKxiaoxue老师的会按老师的要求做事的孩子老师总是很放心地把一些小事交给他们去做比如说:每天分餐具整理HYPERLINK kindergartenhuiben图书放气象记录到
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让每一个孩子都精彩有爱心就有阳光冀州市第四中学 邢永辉?案例背景班上有一名男生叫牛瑞家里父母关系紧张父母的离异造成他学习散漫作业要么不做要么抄袭学习成绩差除了社会上的几个知心哥们儿外在班里和其他同学之间没有共同语言对老师的批评教育他是屡教不改行为习惯相当差案例过程及教育方法我想所谓的后进生并非天生如此他发展到今天这个地步应该也是有其原因的有了这个想法我就积极行动起来首先我想到他的家庭进一步
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这套简单有效的八种家教方法只要用心聆听一定会让您的孩子成为一个成功的人同时也会改变您的命运 一新形象确立法? ? 二心理暗示法 三欣赏夸奖鼓励榜样法 四进入孩子思维法???????????? 五冲突化解法 六未来强者心理重建法 七心理障碍排除法???????????? 八微笑根本法? 一新形象确立法: 罗森塔尔效应告诉我们——一个孩子被看成什么样被说成什么样被怎样对待在不
发现每一个孩子的天赋???????????????????????????? _______<<多元智能教与学的策略>> 学习心得???? 教育是个永恒的话题千百年来亘古不变当然这并非是说教育的内容及形式不变而是人们对教育的探索与追求之心不变但是随着时代的变迁教育的形式教育的内容教育的理想教育的信念教育的目的等等都在发生着巨大的变化因为教育同其他事物一样必须适应变化了的客观环境及社会形态????
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