请欣赏下列图形对称的思考 :下列图形那些是轴对称图形把一个图形(a)沿着某一条直线(m)翻拆并将图形复印下来得到图形(b)就叫做该图形关于直线m做了轴反射图形(a)叫原象图形(b)叫做图形(a)在这个反射下的象.轴反射是指的两个图形的位置关系而轴对称图形是指一个具有特殊状态的图形:练习
5.1轴反射与轴对称图形一.填空1.如果一个图形沿着一条直线对折两侧的图形能够完全重合这个图形就是( )折痕所在的直线叫做( )2.圆的对称轴有( )条半圆形的对称轴有( )条3.在对称图形中对称轴两侧相对的点到对称轴的( )4.( )三角形有三条对称轴( )三角形有一条对称轴5
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1 轴对称与轴对称图形青州市黄楼初中 赵玲玲教材的编写意图 教材从具体到抽象从感性到理性从实践到理论再用实践检验理论层次分明循序渐进地指导学生认识自然界和日常生活中具有轴对称性质的事物使学生进一步认识前面所学的平面图形的本质特征 根据大纲的要求和教材的特点结合八年级学生的实际水平本节课可确定如下教学目标:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.1轴对称与轴对称图形图片欣赏情境引入情境引入情境引入做一做将一张纸片先滴上一滴墨水然后对折压平再重新打开观察两滴墨水之间的关系.探究活动1一滴墨水探究活动1折纸压平探究活动1重新展开探究活动1 问题1:你发现折痕两边的墨迹形状一样吗 为什么问题 2:两边墨迹的位置与折痕有什么关系探究活动1探究活动1轴对称 把一个图形沿
初中数学八年级 上册(苏科版) 把一个图形沿着某一条直线折叠如果它能够与另一个图形重合那么称这两个图形关于这条直线对称也称这两个图形成轴对称这条直线叫做对称轴两个图形中的对应点叫做对称点.A做一做 你还能举出日常生活中常见的轴对称图形的例子吗2.它们可以互相转化:(2) 图②有几条对称轴个 个 C. 3个 个小结
两面国旗两片美丽的树叶 盘扣 P7思考联系:1都有对称轴对称点2都有完全重合的特征3都要经过翻折变换路面不平IQ升级
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级轴对称与轴对称图形动手做一做 观察下面的图形动手折一折把它们剪出来并与同学交流你的剪法 观察下面的图形你能发现它们有什么共同的特征吗如果把一个图形沿着某一条直线折叠后能够与另一个图形重合那么这两个图形关于这条直线成轴对称这条直线叫做对称轴两个图形中的对应点叫对称点轴对称对称轴对称点你能找出图中的对称轴和
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级轴对称图形的对称轴 苏教版四年级数学下册学习目标本节课我们主要来学习轴对称图形以及对称轴同学们要结合实际问题理解并掌握轴对称图形以及对称轴的概念能够解决相关的实际问题轴对称图形对折后能完全重合的图形是轴对称图形在轴对称图形中
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