《消失在醒来后》读后感从始至终我读过最科幻最神秘的小说就应该归它所属了读完这本书我才知道什么叫做惊险许友彬叔叔的 t _blank 作文可以是穿越时空超越年龄的不但我们喜欢大人们也可以借此平静心情重寻自我故事是从一次 sslvyou t _blank 旅游开始的主人公徐若瑄在他十二岁生日的时候他和他的父母去新西兰不料赶上雪崩被冰冻了三十七年又被一位黑心博士挖掘到在冰箱里又冰冻了十年四
我最近新学了一篇课文名字叫《 =S巨人的花园ch== 巨人的花园》这是一篇 =S童话故事ch== 童话故事读后使我深受启发故事讲述了孩子们很喜欢在巨人的花园里玩而巨人却不让他们进来并在花园周围砌起了石墙春天到了别的地方都有 =S鲜花ch== 鲜花有温暖而巨人的花园里仍然是冬天第二天当孩子们偷偷溜进花园时巨人 =S惊奇ch== 惊奇地发现春天走进了他的花园可是当巨人赶走了孩子
让幸福像花儿一样绽放 ——读《建设幸福中国》有感寒假里我读了《建设幸福中国》感触颇深受益匪浅使我对幸福有了更深的理解幸福是什么有人说幸福是一生平安有人说幸福是衣食无忧也有人说幸福是天天快乐······幸福是人们追求的基本价值是人类发展的共同目标然而我觉得生活在新世纪的中国就是我们孩子最大的幸福可否记得曾经只有土豆白菜的餐桌如今是碟盘罗列鱼肉俱全曾经的补丁粗布装
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《弟子规》读后感(4) 学了《弟子规》之后我明白了不少道理面对它我有一种相见恨晚的感觉其中的入则孝出则悌谨信泛爱众亲仁余力学文组成了一个完整的道德系统其核心是做人的道和德就是通常说的道德在学习《弟子规》的同时我也反复拜读了蔡礼旭老师的《幸福美满的人生》这一宝书越读越感到它的确是人生智慧处世宝典蔡老师的道是超越时空的大自然运行法则德是教导人类如何顺从大自然的法则不违背做人的原则其精髓是父子有亲君臣
3 . s 《祝福》讀後感初三級 雷苑瑩最近我讀了魯迅的一本作品《祝福》這篇小說通過記敘祥林嫂不幸的遭遇反映當時封建社會所奉行的吃人禮教看了這篇小說我實在是感觸良多「祝福」是一個喜慶的日子眾
《第56号教室的奇迹》读后感带着任务开始读这本学校要求读的书当我读完雷夫老师的自序后觉得这真的是一本不可多得的好书转变思想开始认真阅读原来美国大部分的教育并不是少部分人讲述的那样神话可能很多中国人看到的和听到的只是在美国的一些好的地方在我们身边发生的一些现象同样在美国的学校发生同样有很多问题困扰着很多教育工而雷夫老师也是一名普通的但用自己的行动证明了可以用爱与智慧创造出的教育奇迹一名优秀
3 . s 《伊索寓言》读后感父亲感言:这是一部流伟整个世界的古老寓言集几乎每一个孩子都看过这本有趣的书今年在这个寒假我也和女儿一起拿起了这本书津津有味地看了起来伊索是公元前六世纪希腊的寓言作家
3 . s 《袁隆平传》读后感第三党支部 王木 袁隆平生于1930年9月是中国工程院院士是中国土生土长的世界级农业科学家中国杂交水稻研究的创始人世界上成功利用水稻杂交优势的第一人曾成功选
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