相关文档

• 起始格与其他格表示不同单位量的条形统计图.docx

  《起始格与其他格表示不同单位量的条形统计图》预习作业预习内容书39页例2及练习十第2-5题预习目标1.能使同学们学会看起格与其它格式代表的单位量不一致的条形统计图2.通过预习使同学们会分析各种不同和统计图培养同学们的观察分析和动手能力进一步体会统计的意义预习过程复习：1.口算：130169= 5855= 92575= 247221= 303294=2.我们已经

• 起始格和其它格表示不同单位长度的统计图.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级统 计人教新课标三年级数学下册起始格与其它格表示不同单位的条形统计图姓 名李明王芳赵兰刘玉李琴身高厘米141138139143142体重千克35333240362试补充下面的统计图每格代表多少厘米第一小组学生身高统计图身高厘米李明王芳赵兰刘玉0137139141143145140142144138李琴姓 名李明王芳赵兰刘玉李琴

• 1.1格表示1个单位的条形统计图.docx

  11格表示1个单位的条形统计图一课 时教学内容1格表示1个单位的条形统计图。(教材第94、第95页)教学目标1使学生初步了解条形统计图的意义,学会看纵向的条形统计图。2初步学会制作纵向的条形统计图。3能正确地分析条形统计图,培养观察、分析和动手操作的能力。重点难点重点:初步学会制作条形统计图。难点:根据条形统计图解决实际问题。教具学具课件。教学过程一 创设情境，激趣导入师:同学们,你们知道这个

• 2.1格表示多个单位的条形统计图.docx

  21格表示多个单位的条形统计图一课 时教学内容一格表示多个单位的条形统计图。(教材第96~103页)教学目标1使学生认识条形统计图,明确用1格代表多个单位的表现形式,能根据统计图提出问题,并初步进行简单的预测。2使学生初步体验收集动态统计数据、整理和分析的过程,了解统计的意义,会用简单的方法收集和表现数据。3在学习过程中培养学生的实践操作能力和合作意识。重点难点重点:能根据数据的大小确定1格表

• 1.1格表示1个单位的条形统计图(1).docx

  11格表示1个单位的条形统计图教学反思本节课是在学生已有的基础上初步认识统计图条形统计图。首先让学生经历统计的过程,并在小组内制作出自己设计的例1主题图统计图,代表展示以后介绍条形统计图的制作,在教学条形统计图时,重点让学生认识横轴和纵轴分别表示什么,为学生今后认识横向条形统计图做准备。教学时让学生知道怎么制作统计图,如何直观形象地表示数据,培养学生分析数据、描述数据的能力。

• 2.1格表示多个单位的条形统计图(1).docx

  21格表示多个单位的条形统计图教学反思1条形图,关键是掌握好画图的步骤:为了使图形大小适当,先要确定横轴和纵轴的长度并画出来;确定单位长度,根据要表示的数据大小和数据种类,确定两个轴的单位长度,在横、纵轴上从0开始等距离分段,用长短不同的直条来表示具体数量,直条的宽度要适当,每个直条的宽度要相等,直条之间的距离也要相等;要注明各直条所表示的统计对象、单位和数量,写上统计图的名称、制图日期。2通过让学生经历数据收集、描述、分析的全过程,使他们深切地体会到统计活动的意义。

• 格代表1个单位的条形统计图.docx

  1格代表1个单位的条形统计图1.下面是小明每天在数学课上的发言次数的统计图看图回答问题(1)本周小明在数学课上一共发言( )次(2)小明周( )发言次数最多周( )发言次数最少(3)你对小明的上课发言情况的评价是( )2.判断(1)从条形统计图中很难看出各种数量的多少( )(2)画条形统计图时每个直条的宽窄要一致间隔要相等( )答案:1.(1)15(2)二四(3)小明是个爱动脑

• 格代表多个单位的条形统计图.docx

  1格代表多个单位的条形统计图1.仔细观察填一填(1)一格代表( )个人(2)喜欢( )体育项目的人最多(3)全班一共有( )人2.下面是某连续三个月的燃煤情况该7月和8月哪个月平均每天燃煤量较大你还能提出什么问题答案：踢足球622.(1)713÷31=23(吨)837÷31=27(吨)27＞23 8月平均每天燃煤量打(2)7月8月9月哪个月的燃煤量最大

• 格代表多个单位的条形统计图.pptx

  1格代表多个单位的条形统计图条形统计图 1格代表多个单位的条形统计图1格代表多个单位的条形统计图情境导入探究新知小结课后作业练习青岛版(六年制) 数学 四年级 上册条形统计图8你能提出什么问题全年级的校服的尺码情况是怎样呢你们班的校服尺码情况怎么样呢我们班的校服……情境导入返回全年级的校服的尺码情况是怎样呢先要对全年级校服的尺码情况进行统计你想通过哪些环节展开统计活动你能作个规划吗◆收集数

• 7.2_一格代表2个单位的条形统计图.docx

  一格代表2个单位的条形统计图1填空。要用统计图表示出六年级组各个班的人数，选择（）统计图比较合适。2选择。下面这组数据选用一个格表示（）个单位的条形统计图合适。种类苹果香蕉梨桃子箱数1220414A．10B 2C5D13解答题。根据统计表完成统计图。球类篮球足球排球乒乓球箱数1218610（1）喜欢（）的人数最多。（2）全班一共有多少人？参考答案