PAGE PAGE 1考点专练1.如图所示程序框图(算法流程图)的输出结果是( )A.3 B.11 C.38 D.123【答案】D 【解析】第一步:a1223<12第二步:a32211<12第三步:a1122123>12跳出循环输出a123.故选.执行如图所示的程序框图若输出的S88则判断框内应填入的条件是( )A.k>4 B.k>5 C.k>6 D.k>7【
PAGE PAGE 1考点专练1.如图所示程序框图(算法流程图)的输出结果是( )A.3 B.11 C.38 D.1232.执行如图所示的程序框图若输出的S88则判断框内应填入的条件是( )A.k>4 B.k>5 C.k>6 D.k>73.若执行如图所示的程序框图输出S的值为( )A.2log23 B.log27 C.3 D.24.运行如图所示的程序框图则输
PAGE PAGE 1专题18 算法复数1.以客观题形式考查算法的基本逻辑结构会与函数数列不等式统计概率等知识结合命题.2.以客观题形式考查复数的运算复数的相等共轭复数和复数及其代数运算的几何意义与其他知识较少结合应注意和三角函数结合的练习.3.推理与证明在选择填空解答题中都有体现但很少单独命题若单独命题一般以客观题形式考查归纳与类比.4.通常是以数列三角函数解析几何立体几何等知
PAGE PAGE 1专题18 算法复数1.以客观题形式考查算法的基本逻辑结构会与函数数列不等式统计概率等知识结合命题.2.以客观题形式考查复数的运算复数的相等共轭复数和复数及其代数运算的几何意义与其他知识较少结合应注意和三角函数结合的练习.3.推理与证明在选择填空解答题中都有体现但很少单独命题若单独命题一般以客观题形式考查归纳与类比.4.通常是以数列三角函数解析几何立体几何等知
PAGE PAGE 1考点专练1.设a是方程2ln x-3-x的解则a在下列哪个区间内( )A.(01) B.(34) C.(23) D.(12)【答案】D 【解析】令f(x)2ln x-3x则函数f(x)在(0∞)上递增且f(1)-2<0f(2)2ln 2-1ln 4-1>0所以函数f(x)在(12)上有零点即a在区间(12)内.2.已知a是函数f(x)2x-logeq
PAGE PAGE 1考点专练1.沿一个正方体三个面的对角线截得的几何体如图所示则该几何体的正视图侧视图与俯视图分别为( )A.②①① B.②①②C.②④① D.③①①【解析】由已知可得正视图应当是②排除D侧视图是一个正方形中间的棱在侧视图中表现为一条对角线对角线的方向应该从左上到右下即侧视图应当是①排除C俯视图应当是①排除B.故选A.【答案】A2.某物体的三视图如图所示
PAGE PAGE 1考点专练1.已知直线l:yk(xeq r(3))和圆C:x2(y-1)21若直线l与圆C相切则k( )A.0 B.eq r(3)C.eq f(r(3)3)或0 D.eq r(3)或0【答案】D 【解析】因为直线l与圆C相切所以圆心C(01)到直线l的距离deq f(-1r(3)kr(1k2))1解得k0或keq r(3)
PAGE PAGE 1考点专练1.已知向量满足且与的夹角为则A.B.C.D.【答案】A【解析】.故选.在梯形ABCD中AD∥BC已知AD4BC6若eq o(CDsup10(→))meq o(BAsup10(→))neq o(BCsup10(→))(mn∈R)则eq f(mn)( )A.-3 B.-eq f(13)C.eq f(13)
PAGE PAGE 1考点专练1.若函数f(x)x-eq f(13) sin 2xasin x在(-∞∞)单调递增则a的取值范围是( )A.[-11] B.eq blc[rc](avs4alco1(-1f(13)))C.eq blc[rc](avs4alco1(-f(13)f(13))) D.eq blc[rc](avs4alc
PAGE PAGE 1考点专练1.有3个兴趣小组甲乙两位同学各自参加其中一个小组每位同学参加各个小组的可能性相同则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为( )A.eq f(13) B.eq f(12) C.eq f(23) D.eq f(34)【答案】A 【解析】甲乙两人都有3种选择共有3×39种情况甲乙两人参加同一兴趣小组共有3种情况∴甲乙两人参加同
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报